D, Hoạt động dạy - học:
I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ: K.tra sự chuẩn bị bài của HS.
III. Bài mới.
Các em vừa học xong thời kỳ lịch sử từ khi loài người xuất hiện trên đất nước đến thời kỳ dựng nước Văn Lang- Âu Lạc. Hôm nay chúng ta ôn tập hệ thống kiến thức trọng tâm .
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
GV: dùng lược đồ VN. ? Xác định địa điểm ? - H/dẫn HS lập sơ đồ. Địa điểm - Hang Thẩm Hai, thẩm Khuyên (LSơn)
- Núi Đọ (Thanh Hoá) - Hang Kéo Lèng (LSơn)
1/ Dấu tích của sự xuất hiện những người đầu tiên trên đất nước ta. ( Thời gian, địa điểm). tiên trên đất nước ta. ( Thời gian, địa điểm).
- Cách đây hàng chục vạn năm đã có người Việt cổ sinh sống .
- Địa điểm: Hang Thẩm Hai, Thẩm Khuyên ( Lạng Sơn), núi Đọ, Quan Yên (T.Hoá), Xuân Lộc (Đồng Nai).
- Thời gian: cách đây 40- 30 vạn năm.
- Hiện vật: răng và xương của người tổi cổ, công cụ đá (núi Đọ- Thanh Hoá).
Thời gian Hiện vật
- 40 -30 vạn năm
- 4 vạn năm
- Chiếc răng của người cổ - Công cụ bằng đá của người nguyên thuỷ được ghè đẽo thô sơ
- Răng và mảnh xương
- Phùng Nguyên
GV: Cùng HS hệ thống lại
kiến thức.
? Căn cứ vào đâu em xác định
những tư liệu này. (Khảo cổ học)
? Tổ chức xã hội của người nguyên thuỷ VN như thế nào ? - Thời Vi Sơn: sống thành từng bầy.
- 4000-3500 năm
trán của người tinh khôn. - Nhiều công cụ bằng đồng thau.
2/ Xã hội nguyên thuỷ VN trải qua những giai đoạn nào. đoạn nào.
- Giai đoạn Ngườm, Sơn Vi (đồ đá cũ), công cụ ghè đẽo thô sơ.
- VH Hoà Bình, Bắc Sơn (đồ đá giữa), công cụ ghè đẽo một mặt ; bắt đầu có đồ gốm (Bắc Sơn) => người Việt cổ bắt đầu chuyển sang Gđoạn đồ đá mới.
- VH Phùng Nguyên - Hoa Lộc: thời đại kim khí -> đồng thau xuất hiện.
- Bảng thống kê những giai đoạn phát triển của XH nguyên thuỷ:
Giai đoạn Địa điểm Thời gian Công cụ sản xuất
Người tối cổ Sơn Vi Hàng chục vạn
năm
đồ đá cũ, công cụ được ghè đẽo thô sơ. Người tinh khôn
(G.đoạn đầu)
Hoà Bình, Bắc Sơn
40- 30 vạn năm đồ đá mới, công cụ
đá được mài tinh sảo.
Người tinh khôn ( G.đoạn phát triển)
Phùng Nguyên – Hoa Lộc
4000- 3500 năm Thời đại kim khí,
công cụ sản xuất đồng thau, sắt.
? Vùng cư trú chủ yếu của người Văn
Lang, Âu Lạc ?
? Cơ sở kinh tế của người Tây Âu và
Lạc Việt ?
? Nêu những hiện vật tiêu biểu thể hiện sư p.triển cao của nền kinh tế ? ( Công cụ bằng đồng: lưỡi cuốc đồng, gốm…)
? Kinh tế p.triển dẫn đến sự phân hoá
xã hội ntn ?
3/ Những điều kiện nào dẫn đến sự ra đời của nhà nước Văn Lang- Âu Lạc. của nhà nước Văn Lang- Âu Lạc.
- Vùng cư trú: đồng bằng châu thổ các con sông lớn (s.Hồng, Mã) ở Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ.
- Cơ sở kinh tế: Nghề nông trồng lúa nước đã trở thành nghành chinh, chăn nuôi cũng phát triển
- Thủ công: Nghề luyện kim phát triển đạt đến trình độ cao nhất là nghề đúc đồng, làm ra nhiều công cụ sản xuất phục vụ sản xuất: Lưỡi cày, cuốc, đặc biệt là trống đồng
- Các quan hệ xã hội:
+ Dân cư ngày càng đông quan hệ xã hội
(Có kẻ giàu người nghèo)
? Để bảo vệ sản xuất nông nghiệp và
đất nước, người Việt cổ đã có nhu cầu gì?
GV: 15 bộ lạc ở ĐBBB va BTB cần
liên kết với nhau chống thiên tai và ngoại xâm.
? Những công trình VH tiêu biểu của
thời VL - AL ?
GV giải thích:
+ Nhìn vào các hoa văn của trống đồng người ta thấy những văn hoá vật chất và tinh thần thời kỳ đó, trống dùng trong lễ hội cầu mưa thuận gió hoà.
ngày càng rộng.
+ Xuất hiện sự phân biệt giàu, nghèo ngày càng rõ .
- Tình cảm cộng đồng: nhu cầu hợp tác trong sản xuất, trong chiến đấu bảo vệ độc lập dân tộc.
- Sự xuất hiện của các nền văn hoá lớn (tiêu biểu là Đông Sơn).
- Sự p.triển kinh tế ( chăn nuôi, trồng trọt, lúa nước…)
- Chống thiên tai, ngoại xâm (nhà Tần).
4/ Công trình văn hoá tiêu biểu của Văn Lang, Âu Lạc. Lang, Âu Lạc.
- Trống đồng: là hiện vật tượng trưng cho nền văn ming Văn Lang, Âu Lạc
- Thành cổ Loa: là kinh đô của Âu Lạc, trung tâm chính trị, kinh tế, văn hoá của đất nước, khi có chiến tranh là thành quân sự bảo vệ an ninh quốc gia.
IV/ Củng cố:
- GV khái quát nội dung bài học.