IV. Áp dụng một số phương pháp cụ thể
4. Hiện thực hóa phong trào học tập và làm theo lời Bác, đưa chỉ thị 05 của Bộ Chính Trị về Học tập và làm theo Tấm gương, đạo đức Hồ Chí Minh
PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I Ý nghĩa của SKKN
I. Ý nghĩa của SKKN
Có thể nói, thanh niên giữ vai trị và vị trí quan trọng trong sự nghiệp cách mạng của Đảng và dân tộc. Với tinh thần “Đâu cần thanh niên có; việc gì khó thanh niên làm”, thanh niên ln là lực lƣợng xung kích, đi đầu trong sự nghiệp cách mạng của Đảng và dân tộc ta.
Trong sự nghiệp cách mạng, Đảng ta cũng ln đánh giá cao vai trị của thanh niên, nhƣ Nghị quyết Hội nghị lần thứ tƣ, Ban Chấp hành Trung ƣơng khóa VII nêu rõ: “Sự nghiệp đổi mới có thành cơng hay khơng, đất nƣớc bƣớc vào thế kỷ XXI có vị trí xứng đáng trong cộng đồng thế giới hay không, cách mạng Việt Nam có vững bƣớc theo con đƣờng xã hội chủ nghĩa hay không phần lớn tùy thuộc vào lực lƣợng thanh niên”. Do đó, việc giáo dục đạo đức cho thanh niên nói chung, thanh niên trƣờng THPT ..... nói riêng là việc làm quan trọng đối với tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh hiện nay.
Với sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của cấp ủy Đảng, vai trị của tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh trƣờng THPT ..... trong cơng tác giáo dục đạo đức cho thanh niên trong thời gian qua ngày càng đổi mới và đi vào chiều sâu, các hoạt động giáo dục, các cuộc vận động, phong trào thi đua yêu nƣớc đã tạo môi trƣờng lành mạnh để thanh niên rèn luyện, trƣởng thành, góp phần hình thành đạo đức cao đẹp, lối sống nghĩa tình, tuân thủ pháp luật, từng
bƣớc hồn thiện nhân cách, có nhiều đóng góp quan trọng trong sự nghiệp đổi mới, xây dựng quê hƣơng, đất nƣớc.
Tuy nhiên, cơng tác này vẫn cịn một số nội dung chƣa theo kịp yêu cầu phát triển ngày càng cao của xã hội, nhu cầu của thanh niên ngày càng phong phú. Một bộ phận thế hệ trẻ cịn có biểu hiện suy thối tƣ tƣởng chính trị, đạo đức, lối sống; ít quan tâm đến tình hình đất nƣớc, thiếu ý thức chấp hành pháp luật, sống thực dụng, xa hoa, lãng phí, xa rời truyền thống văn hóa dân tộc. Vì vậy, việc giáo dục đạo đức cho thanh niên trở thành vấn đề vừa mang tính cấp bách, vừa mang tính chiến lƣợc của cách mạng nƣớc ta nói chung và tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh nói riêng. Do đó, cần phải nâng cao chất lƣợng cán bộ Đoàn; đổi mới nội dung, phƣơng thức giáo dục của Đồn; nâng cao tính tích cực rèn luyện đạo đức của đoàn viên thanh niên trong tỉnh...
nhằm tạo bƣớc chuyển mới về chất lƣợng tổ chức, đặc biệt là chất lƣợng cơ sở, chất lƣợng thanh niên; qua đó, xây dựng một thế hệ thanh niên vừa hồng, vừa chuyên, góp phần xây dựng quê hƣơng ngày càng giàu đẹp, văn minh.