Giáo viên: Phi u h c t pế ọ ậ III. CÁC HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
1. Ho t đ ng m đ uạ ộ ở ầ
Kh i đ ng :ở ộ
Yêu c u HS nêu l i các bầ ạ ước n uấ c m b ng xoong, n i trên b pơ ằ ồ ế
K t n i: ế ố Gi i thi u bàiớ ệ
2 HS chia sẻ
2. Ho t đ ng hình thành ki n th cạ ộ ế ứ m i: ớ
Nêu m c đích, yêu c u c n đ t c aụ ầ ầ ạ ủ ti t h c.ế ọ
Ho t đ ng 1: ạ ộ Tìm hi u cách n u c mể ấ ơ b ng n i c m đi n. ằ ồ ơ ệ
Yêu c u HS trao đ i nhóm đơi, chiaầ ổ s các bẻ ước n u c m b ng n i c mấ ơ ằ ồ ơ đi nệ
M i trờ ưởng ban h c t p lên đi uọ ậ ề khi n ho t đ ng chia s c a b nể ạ ộ ẻ ủ ạ
Quan sát, u n n n, nh n xét.ố ắ ậ
GV chia s nh ng bẻ ữ ước c b n khiơ ả n u c m b ng n i c m đi nấ ơ ằ ồ ơ ệ
Ho t đ ng 2: So sánh s gi ng vàạ ộ ự ố khác nhau gi a cách n u c m b ngữ ấ ơ ằ n i đi n v i n u c m b ng các lo iồ ệ ớ ấ ơ ằ ạ b p đun.ế
GV h i: N u c m b ng n i đi n v iỏ ấ ơ ằ ồ ệ ớ n u c m b ng các lo i b p đun có gìấ ơ ằ ạ ế gi ng và khác nhau?ố M i các nhóm chia s trờ ẻ ướ ớc l p Nh n xét, tuyên dậ ương 3. Ho t đ ng v n d ng, tr iạ ộ ậ ụ ả nghi mệ
Yêu c u HS nêu l i ghi nh SGK.ầ ạ ớ
Giáo d c HS có ý th c v n d ngụ ứ ậ ụ ki n th c đã h c đ n u c m giúp giaế ứ ọ ể ấ ơ đình
Hướng d n HS đ c trẫ ọ ước bài sau. Nh n xét ti t h cậ ế ọ
HS l ng ngheắ
HS l ng nghe.ắ
HS trao đ iổ
Trưởng ban h c t p đi u khi nọ ậ ề ể ph n chia s c a l pầ ẻ ủ ớ Đ c m c 2, quan sát hình 4.ọ ụ L ng ngheắ HS trao đ i trong nhómổ Các nhóm chia s , nh n xét, bẻ ậ ổ sung L ng ngheắ 2 HS nêu L ng ngheắ
IV. ĐI U CH NH SAU BÀI D YỀ Ỉ Ạ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bu i chi uổ ề Khoa h cọ 28
DÙNG THU C AN TOÀNỐ
I. M C TIÊUỤ
1. Ki n th ckĩ năng:ế ứ
Nh n th c đậ ứ ượ ự ầc s c n thi t ph i dùng thu c an toàn.ế ả ố
Xác đ nh khi nào nên dùng thu c.ị ố
Nêu nh ng đi m c n chú ý khi ph i dùng thu c và khi mua thu c.ữ ể ầ ả ố ố
Nêu tác h i c a vi c dùng khơng đúng thu c, khơng đúng cách và khơngạ ủ ệ ố đúng li u lề ượng.
Có kĩ năng dùng thu c an tồnố
2. Năng l c:ự
Bi t v n d ng hi u bi t c a b n thân đ gi i quy t nhi m v h c t pế ậ ụ ể ế ủ ả ể ả ế ệ ụ ọ ậ
3. Ph m ch t:ẩ ấ
Tích c c tham gia các ho t đ ng v sinh, b o v môi trự ạ ộ ệ ả ệ ường.