1.1.1 .Các khái niệm cơ bản
1.1.1.3 .Khái niệm về làng nghề và làng nghề truyền thống
3.2 Các giải pháp khai thác giá trị văn hóa làng nghề đúc đồng
3.2.2 Tăng cường đào tạo nguồn nhân lực và lao động truyền thống cho
cho làng nghề
Trong bối cảnh hội nhập với sự cạnh tranh mạnh mẽ, nhu cầu phải có đội ngũ nhân lực với tay nghề tinh xảo nhằm tạo ra các sản phẩm phong phú về mẫu mã, bảo đảm chất lượng, có khả năng cạnh tranh trên thị trường được đặt ra ngày càng cấp thiết. Chỉ có nguồn nhân lực chất lượng tốt thì mới giữ và phát triển các làng nghề truyền thống ngày càng phát triển
Thứ nhất, cần hồn thiện chính sách đào tạo nghề. Hình thức đào tạo và
xuất của các làng nghề, đồng thời áp dụng đa dạng hình thức đào tạo và kết hợp các thành phần tham gia.
Hai là, thay đổi nội dung chương trình đào tạo nghề theo hướng thiết
thực, hiệu quả. Sở dĩ trình độ của lao động trong các làng nghề cịn thấp là do cơng tác đào tạo nghề cho người lao động còn chưa gắn chặt với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội.
Ba là, cần song hành đào tạo tập trung và truyền nghề tại nơi sản xuất.
Trung tâm Khuyến công và Tư vấn phát triển công nghiệp phối hợp với địa phương, đoàn thể, hợp tác xã, doanh nghiệp nghiên cứu nhu cầu học nghề, xây dựng chương trình chuẩn về giáo trình, giáo cụ thực hành, kết hợp dạy nghề và khởi nghiệp, các doanh nghiệp giúp hợp tác xã về điều kiện sản xuất như góp vốn, cho vay bao tiêu sản phẩm, bán thành phẩm.
Bốn là, tích cực ứng dụng thành tựu khoa học - cơng nghệ hiện đại vào
q trình đào tạo nghề. Khoa học - công nghệ không chỉ cải tiến công cụ lao động, tạo ra những đối tượng lao động mới theo hướng thân thiện và bền vững với môi trường, thúc đẩy sự phát triển của phương tiện sản xuất, hạ tầng kỹ thuật trong sản xuất mà cịn góp phần đáng kể trong nâng cao trình độ, tay nghề cho người lao động ở làng nghề.
Thứ năm, Phối kết hợp phương pháp trao chuyền theo kinh nghiệm của
các nghệ nhân cao tuổi ở lạng nghề để tạo ra những sản phẩm đặc trưng của làng nghề Tống Xá, đồng thời lồng ghép các trang thiết bị khoa học - kỹ thuật với việc đào tạo bài bản ở các trường nghề