➢ Ưu điểm:
Các thiết bị bố trí thuận tiện cho việc giảng dạy, cũng như việc tìm hiểu về nguyên lý hoạt động, bảo dưỡng sửa chữa khắc phục sự cố, đồng thời có thể xác định được áp suất của đầu đẩy và đầu hút.
Giàn nóng bố trí ở dưới để thổi khí nóng ra cịn giàn lạnh bố trí phía trên thổi khí mát vào mặt và thân của hành khách. Mơ hình thiết kế sử dụng van tiết lưu nên có thể thay đổi được lượng mơi chất đi vào giàn lạnh.
Motor được thiết kế đặt phía dưới tránh được rung động gây hỏng, rơi các bộ phận và các chi tiết của hệ thống.
Khi quan sát mơ hình người học có thể dễ dàng hiểu được nguyên lý làm lạnh, cũng như sơ đồ điện của hệ thống, do đó sẽ thuận lợi hơn trong q trình giảng dạy và nghiên cứu.
3.1.5 Phương án 3: Mơ hình giống phương án 2 nhưng sử dụng cảm biến nhiệt độ giàn lạnh. độ giàn lạnh.
➢ Ưu điểm:
Tất cả các thiết bị được bố trí phía trên thuận tiện cho việc giảng dạy, cũng như việc tìm hiểu về nguyên lý hoạt động, bảo dưỡng sửa chữa khắc phục sự cố, đồng thời có thể xác định được áp suất của đầu đẩy và đầu hút.
➢ Nhược điểm:
Do khơng có thiết bị và kinh phí nên gặp khó khăn trong q trình thiết kế và xây dựng mơ hình.
Sau khi đưa ra 3 phương án và phân tích ưu nhược điểm của chúng. Ta thấy phương án 2 và 3 là có tính khả thi nhất. Vì vậy phương án 2 và 3 được chọn lựa để xây dựng mơ hình điều hịa khơng khí từ xa trong khung nhằm tiết kiệm diện tích, dễ dàng vận chuyển đi lại.
CHƯƠNG 4: QUY TRÌNH THIẾT KẾ
4.1. Lựa chọn phương án thiết kế, phần mềm thiết kế
4.1.1 Phần mềm thiết kế cơ khí
Về cơ khí sử dung phần mềm Autocad vẽ các mặt của mơ hình khi ở chế độ 2D và 3D dựa trên thơng số kích thước đã tính tốn từ trước.