Chọn hỡnh thức biểu diễn tiến độ thi cụng.

Một phần của tài liệu thiết kế, xây dựng trường học 3 tầng 24 lớp trường trung học phổ thông đông triều (Trang 118 - 120)

- Qtầng khối lượng bờtụng của một tầng sàn (m³)

4.3.3.2. Chọn hỡnh thức biểu diễn tiến độ thi cụng.

Cú 3 hỡnh thức lập biểu đồ tiến độ: - Sơ đồ ngang - Sơ đồ mạng - Sơ đồ xiờn a) Sơ đồ ngang. Ưu điểm:

+ Dễ lập, đơn giản, dễ hiểu

+ Thể hiện một phần tương đối tuần tự thực hiện cỏc cụng việc và một phần mối liờn hệ giữa cỏc cụng việc.

Nhược điểm:

+ Thể hiện khụng rừ mối quan hệ, yờu cầu giữa cỏc cụng nhõn, nhất là quỏ trỡnh phõn phối trong khụng gian những cụng tỏc phức tạp.

+ Khụng thể hiện rừ những tuyến cụng tỏc cú tớnh chất quyết định đến thời gian xõy dựng.

b) Sơ đồ xiờn.

Ưu điểm: Ngoài những ưu điểm của sơ đồ ngang cũn cú những ưu điểm sau: + Thể hiện được khụng gian của quỏ trỡnh sản xuất.

+ Dễ kiểm tra những chỗ chồng chộo mặt trận cụng tỏc giữa cỏc quỏ trỡnh với nhau.

+ Khi thi cụng những nhà giống nhau dễ phỏt hiện ra tớnh chu kỳ. Nhược điểm: Khú thể hiện tờn cụng việc trờn sơ đồ.

c) Sơ đồ mạng.

Ưu điểm:

+ Thể hiện được mối quan hệ giữa cỏc cụng việc.

+ Khắc phục được những nhược điểm của sơ đồ ngang và sơ đồ xiờn.

+ Thể hiện được những tuyến cụng tỏc chủ yếu quy định đến thời gian cú thể tối ưu hoỏ cỏc chỉ tiờu như thời gian xõy dựng, giỏ thành.

+ Cú thể cho phộp tự động hoỏ việc tớnh toỏn, tự động hoỏ việc tối ưu hoỏ cỏc chỉ tiờu của quỏ trỡnh sản xuất.

+ Cho phộp điều chỉnh mà khụng phải lập lại sơ đồ mạng.

+ Làm lộ ra cỏc cụng việc găng, và cỏc cụng việc khụng găng cũn dự trữ thời gian và tài nguyờn.

Nhược điểm

+ Phải cú trỡnh độ nhất định và hiểu biết về phương phỏp lập và tối ưu hoỏ sơ đồ mạng.

+ Những cụng việc và sự kiện lớn thỡ việc tớnh toỏn bằng thủ cụng rất khú.

Từ những ưu, nhược điểm của 3 hỡnh thức trờn, kết hợp với những kiến thức đó được học chủ yếu là lập tiến độ thi cụng theo phương phỏp sơ đồ ngang, loại này dễ lập và dễ hiểu, cỏc loại tiến độ kia cần phải cú thời gian tỡm hiểu tỉ mỉ, chi

tiết thỡ mới cú khả năng để lập.Hơn nữa ta thấy số lượng cỏc đầu cụng việc khụng nhiều, mối liờn hệ qua lại giữa cỏc cụng việc khụng quỏ phức tạp. Vậy ta dựng sơ đồ ngang để biểu diễn tiến độ.

Một phần của tài liệu thiết kế, xây dựng trường học 3 tầng 24 lớp trường trung học phổ thông đông triều (Trang 118 - 120)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(154 trang)
w