0
Tải bản đầy đủ (.doc) (112 trang)

HƯỚNG DẪN CHÂM BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU (ĐỀ SỐ 12)

Một phần của tài liệu 35 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 CỰC HAY (CÓ ĐÁP ÁN KÈM THEO) (Trang 36 -39 )

Mụn Toỏn Lớp 5 Caõu 1: (3 ủieồm) ủuựng moói caõu ủửụùc 2 ủieồm.

a) Ta tớnh trửụực soỏ bũ chia: 1 + 4 + 7 + …… + 100

Daừy soỏ goàm coự caực soỏ haùng: (100 – 1) : 3 + 1 = 34 (soỏ haùng) Ta thaỏy: 1 + 100 = 4 + 97 = 101 = …..

Do ủoự soỏ bũ chia laứ: 101 x 34 : 2 = 1717 Ta coự: 1717 : a = 17 a = 1717 : 17 a = 101 Vaọy a = 101. b) (x - 21) x 35 = 47- 21 c) 20002001 vaứ 20022001 (x - 21) x 35 = 54 Ta coự: 1 - 20002001= 20011 x - 21 = 45 : 35 1 - 20021 x - 12 = 43 Vỡ 20011 > 20021 Neõn20002001 < 20022001 x = 43 + 21 x = 45 Caõu 2: (2 ủieồm)

Soỏ hoùc sinh lụựp 5B nhieàu hụn lụựp 5A laứ: 42 – 38 = 4 (hoùc sinh) Soỏ saựch cuỷa moói hoùc sinh quyeõn goựp ủửụùc laứ: 16 : 4 = 4 (quyeồn) Soỏ saựch cuỷa lụựp 5A quyeõn goựp ủửụùc laứ: 4 x 38 = 152 (quyeồn) Soỏ saựch cuỷa lụựp 5B quyeõn goựp ủửụùc laứ: 4 x 42 = 168 (quyeồn)

ẹaựp soỏ: 5A: 152 quyeồn; 5B: 168 quyeồn

Caõu 3: (2 ủieồm)

Goùi soỏ phaỷi tỡm laứ abc ( a> 0 ; a, b, c <10) Soỏ mụựi laứ 90abc. Theo ủeà baứi ta coự:

abc x 721 = 90abc

abc x 721 = 90000 + abc abc x 720 = 90000

M

A B

D C * Noỏi B vụựi D vaứ noỏi A vụựi C.

Xeựt 2 tam giaực: BAD vaứ CAD. Coự: - Chung ủaựy AD

- Chieàu cao AB = 31 CD S.BAD = 31 S.CAD Do ủoự: S.BAD = 14 S.ABCD

S.BAD = 16 : 4 = 4 (cm2) S.BDC = 16 - 4 = 12 (cm2)

* Tam giaực BDM vaứ tam giaực CDM coự chung ủaựy MD vaứ chieàu cao BA = 13 CD

Do ủoự: S.BDM = 31 S.CDM Suy ra S.BDM = 21S.BDC

Maứ S.BDC = 12cm2. Neõn S.BDM = 12 : 2 = 6 (cm2) Vỡ S.MAB = S.BDM - S.BAD . Neõn

S.MAB = 6 – 4 = 2 (cm2)

ẹaựp soỏ: S.MAB = 2 (cm2)

(Trờn đõy là một số gợi ý cơ bản về đỏp ỏn chấm . Trong quỏ trỡnh chấm bài người chấm cần vận dụng linh hoạt đỏp ỏn chấm để chấm sỏt với thực tế bài làm của học sinh )

TRƯỜNG TH Vế MIẾU I

Một phần của tài liệu 35 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 CỰC HAY (CÓ ĐÁP ÁN KÈM THEO) (Trang 36 -39 )

×