.2 Kết quả chạy thử nghiệm

Một phần của tài liệu Đồ án khoa cơ điện, điện tử, đại học lạc hồng (6) (Trang 47 - 50)

Kiểu thử nghiệm Hệ số công suất Tốc độ xử lí

ổn định

Phương

pháp bù Tự nhận xét

Công suất tăng dần Đạt 8 s Tuần tự Đáp ứng được

yêu cầu

Công suất giảm dần Đạt 8 s Tuần tự Đáp ứng được

yêu cầu Tăng giảm công suất

ngẫu nhiên Đạt 8 s Tuần tự

Đáp ứng được yêu cầu

Nhìn theo cái bảng kết quả thì ta có thể thấy khả năng xử lý chưa cao vào phương pháp đóng tụ chỉ có một loại tùy nhiện vẫn có thể bù chính xác được khi phân suất phản kháng thay đổi. Nhìn chung thì nhóm cảm thấy cịn cần phát triển ở phần giải thuật tốt hơn.

47 CHƯƠNG 5 KẾT QUẢ VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN

5.1 Kết quả đạt được

Qua quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài, nhóm nhận thấy được có khả năng ứng dụng vào các môn học thực hành về hệ thống điện giúp cho sinh viên hiểu rõ hơn về các loại cơng suất,hệ số cơng suất và có khả năng ứng dụng vào một số hệ thống điện một pha.

Bên cạnh đó nhóm cũng đã bổ sung cho mình những kiến thức hay và bổ ích như: - Nguyên nhân gây ra công suất phản kháng.

- Các phương pháp nâng cao hệ số cơng suất. - Tính tốn cơng suất và thiết kế cho tủ mạch điện. - Tính tốn và thiết kế mạch điện.

- Sử dụng phần mềm Arduino IDE viết chương trình hệ thống. - Sử dụng các ngoại vi như PZEM 004T, LCD.

5.2 Tự nhận xét

Sau thời gian 16 tuần nghiêm cứu và thực hiện đề tài, mạch cơ bản đáp ứng được mục đích ban đầu.

Ưu điểm:

- Rễ ràng giám sát.

- Có cơng suất nhỏ phù hợp với việc tính tốn và nghiêm cứu. - Rễ ràng thay đổi lập trình theo ý thích.

Nhược điểm:

- Chỉ đo được được điện một pha 220V.

- Chỉ đo được hệ số công suất từ 0-0.99 chưa đo được từ -0.99-0. - Giới hạn dòng đo được chỉ được 100A.

- Tốc độ xử lý còn thấp.

48

5.3 Phương phát triển

Đối với đề tài đề cần khắc phục việc sử dụng module PZEM 004T đấy chính là phần quan trọng nhất trong đề tài. Việc có thể đo được hệ số công suất từ -0.99-0.99 là rất quan trọng vào việc lấy mẫu kết quả đo được sàng lọc lại lấy được kết quả đúng là chính xác nhất sẽ giúp việc tính tốn chính xác hơn.

Một số phương án mở rộng:

- Sử dụng thêm chip để xử lý thông tin từ PZEM 004T - Chọn loại vi điều khiển có nhiều chân sử lí tín hiệu hơn.

- Sử dụng nhiều hơn một module PZEM 004T để có thể đo dịng điện ở nhiều điểm trên hệ thống điện.

49 Tài Liệu kham khảo

[1] Ngơ Hồng Quang, Giáo trình cung cấp điện, NXB Giáo Dục, 2007.

[2] Nguyễn Xuân Phú, Nguyễn Cơng Hiền, Nguyễn Bội Kh, Giáo trình cung cấp điện, NXB Khoa học và kỹ thuật, 2010.

Một phần của tài liệu Đồ án khoa cơ điện, điện tử, đại học lạc hồng (6) (Trang 47 - 50)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(50 trang)