13 17 3 Phương pháp thăm dò bằng

Một phần của tài liệu CHƯƠNG TRÌNH KHUNG VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH: NHI (Trang 110 - 112)

- PGS.TS Trần Quang Phục – Trưởng bộ môn Lao và Bệnh phổi Trường

4 13 17 3 Phương pháp thăm dò bằng

3 Phương pháp thăm dò bằng

Xquang trong chẩn đoán bệnh thận – tiết niệu trẻ em

Phương pháp thăm dò bằng Xquang trong chẩn đoán bệnh thận – tiết niệu trẻ em

4 8 12

4 Phương pháp thăm dò bằng siêu âm trong chẩn đoán bệnh

Phương pháp thăm dò bằng siêu âm trong chẩn đoán bệnh thận –

Phương pháp dạy học:

1. Thuyết trình.

2. Giảng dạy theo phương pháp tích cực: học viên đọc bài trước, giảng viên trình bày những điểm chính sau đó thảo luận theo các chủ đề hay bài tập tình huống.

Phương pháp đánh giá.

1. Thi viết bằng câu hỏi.

2. Thi lâm sàng (Làm bệnh án, hỏi vấn đáp trên bệnh nhân).

Bộ môn chịu trách nhiệm giảng dạy:

Bộ môn Nhi – Trường Đại học Y Hải Phòng

Tài liệu giảng dạy:

1. Tài liệu học tập chính:

1. Bộ môn nhi đại học Y Hải Phòng - Bài giảng nhi khoa sau đại học - Tài liệu lưu hành nội bộ.

2. Bộ môn nhi trường đại học Y Hà Nội – Nhi khoa tập I,II, nhà xuất bản Y học 2000.

3. Tạ Ánh Hoa: Nhi khoa sau đại học tập I,II.III, nhà xuất bản Đà Nẵng 1997

2. Tài liệu tham khảo:

1. Nguyễn Công Khanh: Tiếp cận chẩn đoán nhi khoa, nhà xuất bản Y học 2001.

2. Bệnh viện Nhi trung ương: Hướng dẫn chẩn đoán, điều trị bệnh trẻ em, nhà xuất bản Y học 2003.

4. A lange medical book: Current pediatric diagnosis and treatment, 15th edition, 2001.

Đề cương mơn học:

THĂM DỊ CHỨC NĂNG TIM MẠCH

2. Mã số:YHTD.564

3. Số tín chỉ: 2 LT: 1 TH: 1 4. Số tiết học: 45 LT: 15 TH: 30 5. Số lần kiểm tra: 1

6. Số giờ tự học: 45

7. Bộ môn chịu trách nhiệm: Bộ mơn chẩn đóan hình ảnh, Bộ mơn Nhi Đại học Y Dược Hải Phòng .

Cán bộ giảng dạy:

1. PGS.TS Nguyễn Khắc Sơn – Bộ môn Nhi - Đại học Y Dược Hải Phòng.

2. PGS.TS Nguyễn Quốc Hùng – Trưởng Bộ mơn chẩn đốn hình ảnh- Đại học Y Dược Hải Phịng.

8. Mơ tả mơn học:

Thăm dị chức năng tim mạch rất cần thiết đối với các bác sĩ công tác trong chuyên khoa tim mạch trẻ em. Giúp các bác sĩ chẩn đóan và có kế hoạch điều trị các bệnh tim mạch cho trẻ em.

9. Mục tiêu môn học: Sau khi kết thúc khố học, học viên có khả năng:

1.Trình bày đặc điểm sinh lý bộ máy tuần hồn ở trẻ em

2.Trình bày được các phương pháp thăm dị chức năng tim mạch trong một số bệnh tim phổ biến ở trẻ em

10. Nội dung:

STT Tên bài giảng Nội dung Số tiết

LT TH Tự học

1 Đặc điểm sinh lý hệ

tuần hoàn trẻ em

Đặc điểm sinh ly bộ máy tuần hoàn trẻ em

1 2

2 Điện tâm đồ trẻ em Đặc điểm sinh lý, biến đổi điện tâm đồ trong một số bệnh tim hay gặp ở trẻ em

Một phần của tài liệu CHƯƠNG TRÌNH KHUNG VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH: NHI (Trang 110 - 112)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(146 trang)