- Nguyên tắc 5: Tái khám đúng hẹn bác sỹ Nguyên tắc 6: Đi làm xét nghiệm đúng định kỳ
2.8.2. Đánh giá kiến thức và thực hành tuân thủ điều trị
Cách cho điểm kiến thức và thực hành tuân thủ được tham khảo cách cho điểm của các tác giả làm chủ đề tương tự như nghiên cứu tác giả Thân Thị Bình (2019) (39), Trần Văn Ý (2017) (7), Nguyễn Xuân Tình (2013) (31), v.v...
Đánh giá hiểu biết thơng tin về bệnh và điều trị lao (xem chi tiết Phụ lục
3).
Để đánh giá kiến thức của NB, dựa vào thang điểm được thiết kế phù hợp với nội dung nghiên cứu, các phần kiến thức thuộc về nguyên tắc điều trị điểm đạt mỗi đáp án đúng được 1 điểm, chọn đáp án sai 0 điểm, các kiến thức chung về bệnh lao và điều trị lao mỗi đáp án trả lời đúng đạt 0,5 điểm, tuy nhiên kiến thức về thời gian điều trị lao và hậu quả việc không TTĐT mỗi đáp án đúng đạt 1 điểm và phân loại kiến thức như sau:
Kiến thức tốt: Khi NB trả lời đúng, đầy đủ tất cả các câu hỏi NB đạt 24
điểm được xem là kiến thức tốt.
Kiến thức chưa tốt: Khi NB trả lời sai hoặc không đầy đủ các câu hỏi NB
đạt tổng số điểm < 24 điểm xem là kiến thức chưa tốt.
Đánh giá thực hành tuân thủ các nguyên tắc điều trị lao (xem chi tiết
Phụ lục 4).
Để đánh giá thực hành tuân thủ các nguyên tắc điều trị của NB dựa vào các nguyên tắc điều trị của Bộ Y tế để xây dựng thang điểm. Tuy nhiên, do một số NB trong thời điểm thu thập số liệu chưa hoàn thành điều trị về mặt thời gian nên trong nghiên cứu này chỉ đánh giá 5 nguyên tắc điều trị (dùng thuốc đúng liều, đều đặn, đúng cách, xét nghiệm định kỳ và tái khám đúng hẹn). NB thực hành đúng mỗi
nguyên tắc điều trị đạt 1 điểm, thực hành không đúng các nguyên tắc điều trị sẽ khơng được tính điểm, điểm tn thủ điều trị tối đa là 5 điểm. và phân loại TTĐT như sau:
Tuân thủ đạt: Khi NB thực hành đúng và đầy đủ 5 nguyên tắc điều trị NB
đạt 5 điểm được xem là TTĐT đạt.
Tuân thủ chưa đạt: Khi NB thực hành sai một hay nhiều nội dung hoặc
thiếu các nội dung trong các nguyên tắc điều trị NB đạt số điểm < 5 điểm được xem là TTĐT chưa đạt.