Phát triển năng lực tự học, giao tiếp cho học sinh dân tộc Đan Lai thơng qua cơng tác quản lí của Ban giám hiệu

Một phần của tài liệu Phát triển năng lực tự học, giao tiếp và định hướng nghề nghiệp cho học sinh dân tộc đan lai ở trường THPT mường quạ thông qua công tác chủ nhiệm (sáng kiến kinh nghiệm lĩnh vực (Trang 37)

III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: khởi động (15 phút)

3. Phát triển năng lực tự học, giao tiếp cho học sinh dân tộc Đan Lai thơng qua cơng tác quản lí của Ban giám hiệu

thơng qua cơng tác quản lí của Ban giám hiệu

Năm học 2021 – 2022 có 11/14 em học sinh Đan Lai ở bán trú tại ký túc xã của nhà trường, vì vậy việc xây dựng kế hoạch quản lí học sinh tại ký túc xá của Ban giám hiệu nhà trường không chỉ tạo cảnh quan, môi trường ký túc xanh sạch đẹp mà cịn có ý nghĩa quan trọng trong cơng tác giáo dục học sinh.

Kế hoạch quản lí học sinh Đan Lai ở ký túc tập trung vào các vấn đề sau: - Phân cơng giáo viên quản lí khu ký túc xá: Đầu năm học cấp ủy, Ban giám hiệu đã phân công thầy Nguyễn Văn Hùng phụ trách, quản lí khu ký túc xá.

- Xây dựng cảnh quan mơi trường khu ký túc xá xanh – sạch – đẹp: Ban quản lí ký túc xá đã xây dựng nội quy trong đó có nội dung, mọi học sinh ở ký túc xá phải có trách nhiệm bảo vệ mơi trường, vệ sinh phòng ở và xung quanh ký túc sạch sẽ, chăm sóc vườn hoa trước nhà ký túc.

- Quản lí giờ tự học: Trong nội quy ghi rõ: Giờ tự học tất cả học sinh phải học nghiêm túc có thể học tại phịng ở, tại lớp học hoặc tại thư viện dưới sự quản lí của Ban quản lí ký túc. Giờ tự học các em cịn có sự hướng dẫn, giúp đỡ về kiến thức, về tư liệu học tập của các thầy cơ ở ký túc xá.

- Quản lí sinh hoạt, ăn ở tại ký túc xá: Ban quản lí ký túc ln giám sát và hướng dẫn các em trong sinh hoạt hàng ngày tại ký túc; định hướng cho các em việc sử dụng điện thoại đúng mục đích; Tăng cường giao tiếp bằng tiếng phổ thông; Tổ chức sinh hoạt ký túc vào tối thứ 7 hằng tuần bằng nhiều hình thức như văn nghệ, trị chơi...

- Ban giám hiệu tìm các nguồn lực h trợ chi phí học tập, ăn ở của học sinh Đan Lai có hồn cảnh đặc biệt khó khăn.

Một phần của tài liệu Phát triển năng lực tự học, giao tiếp và định hướng nghề nghiệp cho học sinh dân tộc đan lai ở trường THPT mường quạ thông qua công tác chủ nhiệm (sáng kiến kinh nghiệm lĩnh vực (Trang 37)