1. Kiểm tra bài cũ: Trong KT trồng cõy cảnh trong chậu cần lưu ý những khõu KT nào? nào?
2. Tiến trỡnh bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tỡm hiểu một sốdỏng, thế cõy cảnh.
Thao tỏc 1: Giỏo viờn yờu cầu học sinh nghiờn cứu sgk mục I và trả lời cõu hỏi: - Kể tờn một số dỏng thế, cõy cảnh đIỳn hỡnh.
Thao tỏc 2: Học sinh nghiờn cứu sgk và thảo luận.
Thao tỏc 3: Cỏc nhúm học sinh trả lời và cỏc nhúm khỏc nhận xột.
Thao tỏc 4: Giỏo viờn nhận xột và rỳt ra kết luận.
Hoạt động 2: Tỡm hiểu kỹ thuật tạo cõy cảnh lựn.
- Giỏo viờn yờu cầu học sinh nghiờn cứu
I. Mụt số dỏng, thế của cõy cảnh
II. Kỹ thuật tạo dỏng cõy cảnh lựn.
sgk mục II và trả lời cõu hỏi:
- Để tạo dỏng cõy cảnh lựn cần thực hiện những biện phỏp nào?
- Học sinh nghiờn cứu sgk và thảo luận. - Cỏc nhúm học sinh trả lời và cỏc nhúm khỏc nhận xột.
- Giỏo viờn nhận xột và rỳt ra kết luận.
Hoạt động 3: Tỡm hiểu kỹ thuật tạo hỡnh cho cõy.
Giỏo viờn yờu cầu học sinh nghiờn cứu sgk và trả lời cõu hỏi:
- Kỹ thuật uốn dõy kẽm được tiến hành như thế nào?
Kỹ thuật nuụi cỏc rễ khớ sinh được tiến hành như thế nào?
Giỏo viờn nhận xột và rỳt ra kết luận.
Hoạt động 4: Tỡm hiểu kỹ thuật lóo hoỏ cho cõy cảnh.
Giỏo viờn yờu cầu học sinh nghiờn cứu sgk và trả lời cõu hỏi:
- Kỹ thuật lột vỏ được tiến hành như thế nào?
Kỹ thuật tạo sẹo trờn cành được tiến hành như thế nào?
Học sinh nghiờn cứu sgk và thảo luận. Đại diện cỏc nhúm học sinh trả lời, cỏc nhúm khỏc nhận xột
- Giỏo viờn nhận xột và rỳt ra kết luận.
chế sinh trưởng.
2. Hạn chế sự sinh trưởng của cõy bằng biện phỏp bún phõn và tưới nước.
3. Kỡm hóm sự sinh trưởng của cõy bằng biện phỏp cắt tỉa cành, lỏ và rễ.