vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học qua những yêu cầu cần đạt ở mục kiến thức.
+ Tìm hiểu lịch sử: HS biết cách sưu tầm và sử dụng tư liệu để tìm hiểu về “Các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt Nam”; trình bày những nét chính về “Các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt Nam”;
+ Nhận thức và tư duy lịch sử: HS so sánh được điểm giống và khác nhau giữa các quốc gia cổ; đưa ra được những ý kiến nhận xét, đánh giá của cá nhân về các kết quả đạt được của cư dân “Các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt Nam” trong buổi đầu dựng nước.
+ Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: HS rút ra được bài học lịch sử trong buổi đầu dựng nước và giữ nước; vận dụng được kiến thức đã học để lí giải các hiện tượng trong cuộc sống.
* CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Kĩ năng tự nhận thức: nhận thức được mặt mạnh, mặt hạn chế của bản thân để đảm nhận nhiệm vụ học tập;
- Kĩ năng giao tiếp: Phản hồi, lắng nghe tích cực; trình bày suy nghĩ/ý tưởng một cách tự tin; trình bày và trả lời câu hỏi một cách ngắn gọn, súc tích và chính xác;
- Kĩ năng làm chủ bản thân: quản lí thời gian; đảm nhận trách nhiệm; kiểm soát cảm xúc; đặt mục tiêu trong làm việc nhóm để tìm hiểu các vấn đề được giao và định hướng nghề nghiệp bản thân;
- Kĩ năng hợp tác, làm việc nhóm; - Kĩ năng giải quyết vấn đề;
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin;
- Kĩ năng kiểm soát cảm xúc, ứng phó với căng thẳng; - Kĩ năng trình bày suy nghĩa, cảm thông, chia sẻ; - Kĩ năng tư duy sáng tạo…