Phối hợp với Hội cha mẹ học sinh trong nhiệm vụ giáo dục

Một phần của tài liệu (SKKN mới NHẤT) một số GIẢI PHÁP GIÁO dục kỷ LUẬT TÍCH cực của GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM để xây DỰNG lớp học HẠNH PHÚC CHO học SINH MIỀN núi ở TRƯỜNG THPT QUỲ CHÂU (Trang 34 - 36)

học sinh lớp chủ nhiệm

- Đây là một lực lượng quan trọng để giúp GVCN trong công tác quản lý, giáo dục HS của mình. Vì vậy GVCN ln thường xuyên trao đổi để nhận được sự giúp đỡ và ngược lại hỗ trợ cha mẹ học sinh để quản lý sát sao con em mình. Phát hiện và quan tâm, khích lệ kịp thời con em mình trong q trình học tập, trưởng thành và hồn thiện nhân cách. Sự kết hợp này mà nhuần nhuyễn, bài bản thì chất lượng giáo dục sẽ được nâng lên. Lúc đó, cả lớp học và cả gia đình sẽ trở nên hạnh phúc.

- Một số hình thức GVCN dùng để kết nối với cha mẹ học sinh: Trao đổi trực tiếp trong các cuộc họp phụ huynh hoặc gián tiếp qua điện thoại; Lập nhóm zalo, messenger,…để thuận tiện trong công tác trao đổi thông tin, bàn bạc thống nhất các kế hoạch hoạt động của lớp, trường,…

- Một số nội dung trao đổi với Hội cha mẹ Học sinh:

+ Bàn bạc thống nhất các kế hoạch của nhà trường trong công tác phối hợp với GVCN.

+ Báo cáo kết quả, báo cáo thành tích của học sinh

+ Trao thưởng đặc biệt cho các bạn học sinh có thành tích xuất sắc.

+ Bàn bạc thống nhất về các hoạt động trải nghiệm của học sinh, nhiệm vụ học tập

+ Trao đổi những điều thầm kín, những ước mơ và định hướng nghề nghiệp cho các em nhất là lớp cuối cấp

- Một số hình ảnh Kết nối hợp tác với Hội cha mẹ học sinh

34

Hình ảnh cuộc họp phụ huynh và phát thưởng cho học sinh

Viết thư cho Bố mẹ, chuẩn bị cho cuộc họp phụ huynh

35

Cuộc họp phụ huynh có nội dung tư vấn nghề phổ thơng

Một phần của tài liệu (SKKN mới NHẤT) một số GIẢI PHÁP GIÁO dục kỷ LUẬT TÍCH cực của GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM để xây DỰNG lớp học HẠNH PHÚC CHO học SINH MIỀN núi ở TRƯỜNG THPT QUỲ CHÂU (Trang 34 - 36)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(72 trang)