Mục đích
Mục tiêu quan trọng đầu tiên của dạy học là “dạy Người”. Vì vậy, trước khi dạy kiến thức giáo viên lấy việc dạy đạo đức làm nền tảng. Thông qua bài học để truyền tải đến học sinh những thông điệp đạo đức, phẩm chất, lối sống, nhân cách…Đây cũng là con đường giáo dục đạo đức nhẹ nhàng, mà thấm sâu, hiệu quả, đồng thời khắc phục được sự khô khan, nặng nề như lời tuyên huấn với học sinh.
Cách thức thực hiện
Trong từng tiết dạy, bài dạy bộ môn giáo viên cần chú ý gắn kết kiến thức bài học với đời sống thực tế. Đặc biệt là luôn luôn chú ý rút ra bài học về phẩm chất ,đạo đức hay kĩ năng sống. Đặc biệt, qua các tiết sinh hoạt lớp, giáo viên chủ nhiệm nên tạo các sân chơi, giáo dục theo chủ đề, chủ điểm để các em có điều kiện thể hiện sự tích cực, sáng tạo và óc thực tiễn… Đối với các mơn khoa học xã hội đó là những giá trị tư tưởng của bài học hướng các em đến nhận thức và hành động, bồi dưỡng cho các em các phẩm chất, giá trị sống như: lòng yêu nước, lòng nhân ái, sống bản lĩnh… Các mơn khoa học tự nhiên thì hướng các em đến kĩ năng thực hành, đức tính cẩn thận, chịu khó, khám phá tỉ mỉ và tư duy khoa học…
(1) Hình ảnh minh chứng giáo dục học sinh gặp khó khăn về đạo đức bằng việc tích hợp dạy học bộ mơn Ngữ văn của giáo viên chủ nhiệm.
Phạm Thu Mai lớp A6 K45 điều hành nội dung sinh hoạt chủ đề (nhóm 3) (2) Hình ảnh tiết sinh hoạt chủ đề tại lớp A6K45 2019 -2022 trường THPT Quỳnh Lưu 4