C. Tiến trình thực hiện
32Trong quá trình thực hiện dự án: GV theo dõi, giám sát, tư vấn qua từng bước
Trong quá trình thực hiện dự án: GV theo dõi, giám sát, tư vấn qua từng bước kết quả bằng email, zalo, mesenger… trả lời các câu hỏi, giải đáp các thắc mắc của các nhóm.
HS: Cập nhật tiến độ thực hiện, tiến hành khảo sát trong cộng đồng với sự đồng hành của GV.
Sau khi thu thập tư liệu, xử lý nội dung, viết bài thuyết trình, số liệu khảo sát, các em chuyển cho giáo viên kiểm tra.
Dự án có nhiều nội dung và bám sát thực tiễn nên buộc các em phải tìm kiếm tư liệu, xử lý tư liệu để có thông tin chất lượng. Như vậy rèn luyện các em làm việc độc lập đồng thời phải kết hợp chặt chẽ giữa các thành viên để có sản phẩm vừa đa dạng vừa hoàn chỉnh và chất lượng. Sản phẩm của dự án là quá trình học tập thực tiễn nên sẽ phát huy khả năng sáng tạo và tích cực của HS từ đó kỉ năng giải quyết vấn đề từ thực tiễn cũng sẽ hiệu quả trong tương lai.
https://www.youtube.com/watch?v=LTLgfEv5CDY
Sản phẩm HS Quảng bá chùa Gám Yên Thành bằng Tiếng Anh.
https://www.youtube.com/watch?v=wFQUohgJBVs
33
Ví dụ 5. Sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn, phương pháp dạy học trò chơi đóng vai kết hợp trải nghiệm khóa tu một ngày nhằm tích hợp giáo dục học sinh từ ảnh hưởng của Đạo Phật trong dạy học các bài “Bài 19. Những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm ở các thế kỉ X – XV và Bài 23. Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảo vệ Tổ quốc cuối thế kỉ XVIII.”
Các bước thực hiện:
Công tác chuẩn bị:
Bước 1. Trước khi học bài GV đưa nội dung cần tìm hiểu cho HS
Liên hệ với trụ trì chùa Gám về nội dung giáo dục HS và nhờ sự giúp đỡ của các thầy về địa điểm trải nghiệm, chủ đề của khóa tu, nhờ các thầy thực hiện một phần công việc.
GV chia thành 4 nhóm giao nhiệm vụ cho các em:
Tìm hiểu về các cuộc kháng chiến và khởi nghĩa, các nhân vật là tổng chỉ huy các trận đánh nổi tiếng: Lê Hoàn, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, vua Trần Nhân Tông, Lê Lợi, Quang Trung, Trần Thủ Độ, Trần Bình Trọng, Trần Khánh Dư… Những câu nói nổi tiếng của các vị vua, vị tướng.
Dựa vào kiến thức môn Ngữ văn viết một kịch bản sân khấu về thể loại Tuồng hoặc Cải Lương về Phật hoàng Trần Nhân Tông. Dựa trên kịch bản đó thực hiện trò chơi sân khấu hóa.
Tìm hiểu nguyên nhân thắng lợi của các cuộc kháng chiến, khởi nghĩa? ảnh hưởng của tư tưởng Phật giáo đối với những chiến thắng to lớn đó của dân tộc.
Bước 2. Thực hiện bài học tại lớp:
Các nhóm báo cáo sản phẩm bằng video trình chiếu Power point https://www.youtube.com/watch?v=1IDX_F8dxpI&t=1s
Hoạt động HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch tại di tích Thiền viện Trúc Lâm, Yên Thành (xã Xuân Thành, Yên Thành, Nghệ An)