Công việc chọn đội tuyển, phân hóa đối tượng võ sinh, vận động viên theo các mức học khác nhau rất quan trọng. Tôi thực hiện theo hai mức là cơ bản và chuyên nghiệp. Khi huấn luyện trên lớp với võ sinh cơ bản, chuyên nghiệp thì phải nâng cao hơn về kiến thức chuyên môn và kỹ năng thực hành sáng tạo thi đấu. Nhưng thì dạy ở luật thi đấu tìm cách khai thác các nội dung cơ bản. Từ đó nâng lên dần dần theo mức độ vận dụng thấp, vận dụng cao cho võ sinh đã tiếp thu được trong quá trình luyện tập và thi đấu.
Khi phân hóa đối tượng võ sinh, chúng tôi thực hiện như sau: Căn cứ vào quá trình luyện tập thực tiễn trên câu lạc bộ, huấn luyện thêm đại trà, khảo sát chất lượng qua các kỳ thi lên đai, khảo sát chất lượng các vòng thi. Kiểm tra các hệ số con điểm ở sổ lần thi chọn đội tuyển tham gia các giải. HLV làm một cách khách quan, trung thực, dân chủ, không thiên hướng tình cảm cá nhân mà dựa vào cơ sở khoa học, thực tiễn luyện tập, thi lên đai. Theo dõi luyện tập các em một cách thiết thực nhất, huấn luyện viên phải tạo điều kiện cho các em có chí hướng phấn đấu, cầu thị, thể hiện hết mình. Có như vậy tạo cho các em một sự phấn đấu, tuy nhiên đối tượng võ sinh cần phải tế nhị, công tác động viên rất quan trọng.
Ngoài công việc phân công huấn luyện, đội trợ giáo cho HLV, bộ phận chuyên môn nghiệp vụ rà soát đội tuyển thì trong quá trình huấn luyện thực tiễn, chúng tôi cũng mạnh dạn đột phá các giải thi cấp tỉnh hàng năm. Chú ý đến tâm lý lứa tuổi của các võ sinh để các em nghiêm túc hơn trong luyện tập.