KIỂM TRA 15 PHÚT CÔNG NGHỆ

Một phần của tài liệu SKKN một số GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học TRỰC TUYẾN ở môn CÔNG NGHỆ 10 NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH (Trang 27 - 28)

IV. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 1.Kết quả định tính

KIỂM TRA 15 PHÚT CÔNG NGHỆ

2. Kết quả định lượng

KIỂM TRA 15 PHÚT CÔNG NGHỆ

Câu 1: Sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi tuân theo mấy quy luât?

A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.

Câu 2. Nhân tố bên trong ảnh hưởng đến sinh trưởng phát dục của vật nuôi

A.Yếu tố di truyền. B.Thức ăn.

C. Môi trường sống . D.Chế độ chăm sóc.

Câu 3. Trong các phép nhân giống sau, phép nhân giống nào là nhân giống thuần chủng?

A. Lợn Đại Bạch x Lợn Ỉ.

B. Lợn Móng Cái x Lợn Móng Cái. C. Lợn Đại Bạch x Lợn Landrat. D. Lợn Đại Bạch x Lợn Móng Cái.

Câu 4. Đàn giống nào không dùng để nhân giống vật nuôi ? A. Đàn hạt nhân. B. Đàn nhân giống. C. Đàn thương phẩm. D. Đàn vật nuôi.

Câu 5. Bước quan trọng nhất trong quy trình sản xuất cá giống là A. Ấp trứng và ương nuôi cá bột, cá hương, cá giống.

B. Cho cá đẻ.

C. Chọn lọc và nuôi dưỡng cá bố mẹ .

D. Chọn lọc và chuyển sang nuôi ở giai đoạn sau tùy mục đích.

Câu 6. Công nghệ cấy truyền phôi chỉ thực hiện khi A. Bò cho phôi là giống cao sản

B. Bò nhận phôi có khả năng sinh sản tốt. C. Bò nhận phôi, bò cho phôi có sự đồng pha. D. Bò nhận phôi là giống cao sản.

Câu 7.Củng cố, duy trì đặc điểm của giống qua các thế hệ là phương pháp A. nhân giống thuần chủng. B. lai kinh tế .

C. lai gây thành. D. lai phân tích.

Câu 8. Cho bò cái Hà Lan giao phối với bò đực Hà Lan là phương pháp nhân giống nào?

26

C. Lai kinh tế. D. Lai gây thành.

Câu 9. Tạo con lai với mục đích nuôi lấy sản phẩm là phương pháp A. nhân giống thuần chủng. B. lai kinh tế.

C. lai gây thành . D. lai phân tích

Câu 10. Lai kinh tế phức tạp nhằm mục đích gì?

A. Phát triển về số lượng. B. Sử dụng ưu thế lai. C. Tạo ra giống mới. D. Tiết kiệm chi phí.

Câu 11. Sức sản xuất của vật nuôi có thể là?

A. Khả năng tiêu tốn thức ăn B. Tốc độ tăng khối lượng cơ thể. C. Tốc độ phát triển hoàn thiện. D. Khả năng sinh sản.

Câu 12. Đặc điểm của chọn lọc hàng loạt là:

A. Nhanh gọn. B. Tốn kém.

C. Khó thực hiện. D. Sử dụng để chọn gia cầm đực sinh sản.

Câu 13. Đặc điểm của Kiểm tra đời sau:

A. Căn cứ vào phẩm chất của đời bố mẹ. B. Hiệu quả chọn lọc thấp. C. Ít tốn kém. D. Phải có trình độ khoa học – kĩ thuật cao. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Câu 14. Hoạt động nông, lâm, ngư nghiệp chiếm tỉ lệ bao nhiêu trong tổng số lao động tham gia vào các ngành kinh tế?

A. Trên 50% B. 30% C. 80% D. 20%

Câu 15. Có mấy phương hướng, nhiệm vụ phát triển nông, lâm, ngư nghiệp ở nước ta:

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

ĐÁP

Một phần của tài liệu SKKN một số GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học TRỰC TUYẾN ở môn CÔNG NGHỆ 10 NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH (Trang 27 - 28)