II- Yờu cầu hướng dẫn chấm
6. Hoạt động củng cố, hướng dẫn về nhà2’ * Củng cố
* Củng cố
- GV yờu cầu cỏc tổ thu nộp bài- HS thu bài, giao bài cho GV
- Nắm chắc cỏch thức, kĩ năng viết văn tự sự kết hợp với miờu tả và biểu cảm. - Tự lập dàn ý cho 3 đề cũn lại của tiết viết bài (SGK - 103).
- GV nhận xột về 2 tiết viết bài (sự chuẩn bị, tinh thần, thỏi độ khi làm bài.
* Hướng dẫn về nhà
- Chuẩn bị: Luyện núi: Kể chuyện theo ngụi kể kết hợp miờu tả và biểu cảm. - Soạn bài : “ễn tập truyện kớ VN”
Ngày ... thỏng 10 năm 2019 Ngày .... thỏng 10năm 2019
Kớ duyệt củaBGH Kớ duyệt của Tổ CM
……….... . ………. ………... ………... .
Tổ: Khoa học Xó hội Họ và tờn: Lờ Thị Lan Anh
Ngày soạn: 14.10.2019
Ngày bắt đầu dạy:….10.2019 Tuần 9
Tiết 35, 36VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 A. Mục tiờu bài học
1. Kiến thức
- Củng cố những kiến thức về văn tự sự kết hợp với miờu tả và biểu cảm. - Biết vận dụng những kiến thức đó học để thực hành viết một bài văn tự sự kết hợp với miờu tả và biểu cảm. Tớch hợp ra đề bài viết về mụi trường.
2. Kĩ năng:
- Rốn luyện kĩ năng diễn đạt, trỡnh bày, sử dụng đan xen cỏc yếu tố tự sự, miờu tả, biểu cảm.
3. Thỏi độ :
- Cú ý thức tự giỏc, làm bài nghiờm tỳc khi kiểm tra.
4. Những năng lực chủ yếu cần hỡnh thành:
- Năng lực tự học, năng lực sử dụng ngụn ngữ - Năng lực tạo lập văn bản.
* Yờu cầu HSKT: Nắm được kiến thức sơ giản của bài
- RKN nhọ̃n biết, sử dụng kiến thức về văn tự sự, kết hợp miờu tả và biểu cảmđể viết bài hoàn chỉnh để viết bài hoàn chỉnh
- Có ý thức hòa đụ̀ng, hoàn thành nhiệm vụ học tọ̃p.
B. Chuẩn bị của GV và HS
- G/V: Đề bài, hướng dẫn chấm
- H/S: Giấy kiểm tra, ụn tập chuẩn bị viết bài.
C.Tổ chức cỏc hoạt động dạy- học 1. Hoạt động khởi động
1.1. Ổn định lớp: 1’
1.2.Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của học sinh 1.3. Khởi động/ tỡnh huống xuất phỏt
- Cỏch thức tổ chức: PP vấn đỏp cả lớp, kĩ thuật động nóo, trỡnh bày 1’. - Dự kiến thời gian: 1 phỳt
- Cỏch thức tiến hành:
Gv nờu vấn đề trực tiếp: GV tạo tõm thế cho học sinh thấy tầm quan trọng của 2 tiết viết bài.
Tổ: Khoa học Xó hội Họ và tờn: Lờ Thị Lan Anh
2. Hoạt động hỡnh thành kiến thức mới3. Hoạt động luyện tập 3. Hoạt động luyện tập
GV ghi đề bài lờn bảng – HS chộp đề và làm bài