Tổ chức các chương trình đồng hành với thanh niên

Một phần của tài liệu MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN ở TRƯỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH (Trang 46 - 47)

PHẦN I : ĐẶT VẤN ĐỀ

4. Một số kết quả đạt được trong việc tổ chức hoạt động công tác Đoàn và phong

4.3 Tổ chức các chương trình đồng hành với thanh niên

4.3.1. Chương trình“Đồng hành với thanh niên trong học tập”

- Tổ chức các hoạt động tạo môi trường cho học sinh, sinh viên nâng cao khả

năng sử dụng tiếng Anh. Năm học qua, Đoàn trường đã kết hợp với nhóm GV Ngoại ngữ tổ chức được 1 chuyên đề về dạy và học Tiếng Anh. Tuy nhiên vấn đề sử dụng tiếng Anh trong trường còn hạn chế do khả năng của ĐVTN trường nội trú còn nhiều hạn chế.Tham gia cuộc thi Olympic Tiếng Anh qua mạng Internet và cuộc thi Olympic Tiếng Anh do Thành đoàn tổ chức

- Duy trì quỹ học bổng của Cựu học sinh và tìm kiếm thêm các quỹ học

bổng của các tổ chức cá nhân như: ngân hàng Vietcombank, Cảng Nghệ Tĩnh, MTTQ tỉnh…

- Tham mưu với nhà trường có hình thức động viên các ĐVTN có kết

quả học tập tốt và có ý tưởng, kết quả cao trong NCKH. Năm học qua, nhà trường đã đưa vào quy chế nội bộ, quy chế khen thưởng cao đối với các giải HSG và KHKT nhằm khuyến khích giáo viên, học sinh trong dạy và học cũng như NCKH

4.3.2. Đồng hành với thanh niên lập thân lập nghiệp

- Đoàn trường và CĐGV đã tổ chức được các buổi tư vấn về những thay

đổi trong chương trình thi THPT Quốc gia hàng năm cho ĐVTN khối 12

- Tổ chức được tư vấn hướng nghiệp cho ĐVTN toàn trường; kết hợp các

các trường ĐH, CĐ, trung tâm dạy nghề, công ty Samsung để tổ chức tư vấn hướng nghiệp cho ĐVTN toàn trường; kết hợp với các trung tâm giới thiệu việc làm để “phân luồng” đối với một số học sinh không có khả năng tiếp tục phấn đấu vào ĐH, CĐ (do điều kiện gia đình, do năng lực hạn chế…)

4.3.3.Đồng hành với thanh niên rèn luyện và phát triển kỹ năng trong cuộc sống, nâng cao thể chất, đời sống văn hóa tinh thần

- Trang bị kỹ năng xã hội cho thanh niên thông qua các buổi học hoạt động

ngoài giờ lên lớp (thanh niên với tình bạn, tình yêu, hôn nhân…), các buổi sinh hoạt đầu giờ vào thứ 2 hàng tuần.

- Tổ chức giáo dục kỹ năng sống cho ĐVTN do CĐGV triển khai vào các

sáng thứ 2 chào cờ đầu tuần.

- Tổ chức thi giọng hát hay và múa lăm vông Khối10, tổ chức thi nhảy

Flashmob nhân ngày HSSV 9/1, tổ chức CLB học tập cấp chi đoàn, các chương trình văn nghệ nhân các ngày lễ lớn 20/11,22/12,26/3 dạ hội chào xuân, giao lưu các đơn vị bạn (phường Hà Huy Tập, Biên phòng Tỉnh). Tổ chức các giải bóng chuyền Nam, bóng chuyền Nữ, giải bóng đá Nam, bóng đá Nữ, tham gia

giải thể thao do cấp trên tổ chức, khuyến khích các em tham gia hoạt động thể thao hàng ngày vào các buổi chiều.

- Tổ chức cho ĐVTN tập các bài hát truyền thống của trường, về đoàn,

tuổi trẻ sau giờ học chính khóa. Đọc sách báo, chơi thể thao để nâng cao thể chất, thể lực và làm phong phú thêm tâm hồn cho ĐVTN.

- Thay đổi bài thể dục giữa giờ thành bài tập liên hoàn có nhạc tạo thêm

hứng thú cho ĐVTN sau các tiết học.

- Tổ chức giáo dục “Sức khoẻ sinh sản vị thành niên” cho ĐVTN và “Kỹ

năng hoà nhập môi trường nội trú” cho học sinh K10 vào đầu năm học.

- Tổ chức giáo dục KNS cho ĐVTN trong trường học thông qua tiết chào

cờ đầu tuần với tần suất 2 lần/tháng. Kết hợp với giáo viên bộ môn GDCD, NGLL để giáo dục kĩ năng thực hành xã hội cho ĐVTN trong toàn trường

Phát triển kỹ năng cho ĐVTN

Một phần của tài liệu MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN ở TRƯỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH (Trang 46 - 47)