CHƢƠNG 2 TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2.1. Tổ chức nghiên cứu
2.1.2. Khách thể nghiên cứu
Nghiên cứu khảo sát trên 156 học sinh khối 3 và khối 5 năm học 2018-2019 của trường Tiểu học dân lập Lê Qúy Đôn. Dựa trên thông tin cung cấp của BGH nhà trường, mọi lớp thuộc khối 3 và khối 5 đều tương đồng về số lượng, trình độ và điều kiện gia đình của học sinh. Trong điều kiện hạn chế về nguồn lực và tránh những yếu tố nhạy cảm xảy ra với các trẻ nhỏ, nên chúng tôi đã không lựa chọn phương pháp lấy mẫu ngẫu nhiên với bước nhảy k trên danh sách tổng các học sinh trong từng khối mà quyết định chọn mẫu ngẫu nhiên theo phương thức bốc thăm 3 lớp trong mỗi khối. Với cách tiếp cận này chúng tôi đảm bảo (1) cỡ mẫu tối thiểu trên 120 mẫu và (2) mẫu được lựa chọn hoàn toàn ngẫu nhiên. Các bạn trong cùng một lớp được chọn đều cùng tham gia nghiên cứu tránh tình trạng bạn được tham
gia bạn không được tham gia. Do vậy, với mỗi khối lớp 3 và khối lớp 5 nghiên cứu viên bốc thăm ngẫu nhiên 3 lớp trên danh sách học sinh của trường Tiểu học Lê Qúy Đôn năm học 2018-2019. Kết quả là ở khối 3 thực hiện khảo sát với toàn bộ học sinh lớp 3A10; 3A2 và 3A7; ở khối 5 thực hiện khảo sát với toàn bộ học sinh lớp: 5A2, 5A11 và 5A12.
Theo danh sách thực tế, toàn bộ học sinh khối 3 sinh năm 2010 và học sinh khối 5 sinh năm 2008 tương ứng khách thể tham gia nghiên cứu trong độ tuổi 8 tuổi và 10 tuổi tại thời điểm nghiên cứu. Không có trường hợp đặc biệt lưu ý về tình trạng sức khỏe (như các bệnh lý trầm trọng về tim mạch, thần kinh hay các dạng khuyết tật).
Về điều kiện tài chính gia đình, theo thông tin cung cấp của Ban giám hiệu nhà trường, hầu hết các gia đình cho con theo học tại trường đều có kinh tế trung bình và khá giả. Các học sinh đều có đầy đủ đồ dùng, trang thiết bị, dụng cụ khi tới trường. Không có hiện tượng nợ, chậm nộp các khoản phí trong khối lớp 3 và lớp 5 trong năm học 2018-2019. Dưới đây là thống kê cơ bản về khách thể tham gia nghiên cứu.
2.1.2.1. Thông tin về tuổi và giới của đối tượng nghiên cứu
Biểu đồ 2.1: Tỷ lệ % giới tính của trẻ tham gia nghiên cứu
Trẻ 8 tuổi (n=82) Trẻ 10 tuổi (n = 74) 54.9 51.4 45.1 48.6
Nữ Nam
Nghiên cứu này đã tiến hành phát vấn trên 156 đối tượng, trong đó trẻ 8 tuổi là 82 trẻ chiếm tỷ lệ 52,6%, trẻ 10 tuổi là 74 trẻ chiếm 47,4%. Đối với mỗi lớp, trẻ nam chiếm tỷ lệ cao hơn so với trẻ nữ với tỷ lệ ở 8 tuổi và 10 tuổi lần lượt là 54,9% và 51,4%.
2.1.2.2. Một số thông tin về gia đình của trẻ 10 tuổi
Trong nghiên cứu chúng tôi đã tìm hiểu một số thông tin của trẻ 10 tuổi về một số thông tin liên quan đến ngôi nhà trẻ đang sống, số người sống cùng trẻ, những ai sống cùng trẻ, số anh/chị/em trẻ có, tình trạng bố mẹ đi làm ăn xa, kết quả như sau:
Bảng 2.1: Mô tả ngôi nhà trẻ đang sống
Thông tin Số lƣợng Tỷ lệ %
1. Em sống với gia đình em 72 97.3
2. Em sống ở nhà bố mẹ nuôi 2 2.7
Tổng 74 100.0
Phần lớn (97,3%) trẻ 10 tuổi trong nghiên cứu này đang sống cùng với gia đình, chỉ có 2 (2,7%) trẻ sống với nhà bố mẹ nuôi.
Biểu đồ 2.2: Những ngƣời trẻ sống cùng ở nhà
Nhìn trên biểu đồ 2.2, số người trung bình thường sống ở nhà trẻ 10 tuổi là 5,54 (ĐLC: + 1,86), trong đó số người ít nhất sống cùng là 2 người và nhiều nhất là 12 người. Số anh/chị/em trung bình mà trẻ có là 1,89 (ĐLC = + 1,59), số
97.3 93.2 85.1 37.8 17.6 9.5 4.1 0.0 0.0
anh/chị/em ít nhất mà trẻ tham gia nghiên cứu có là 0 người và lớn nhất là 11 người. Phần lớn trẻ 10 tuổi tham gia nghiên cứu sống cùng với bố (93,2%), mẹ (97,3%) và anh/chị/em (85,1%). Khoảng 1/3 (37,8%) trẻ sống cùng bà và một tỷ lệ nhỏ (9,5%) trẻ sống với những người lớn khác hoặc với những trẻ khác (4,1%). Không có trẻ nào trong nghiên cứu sống chung với mẹ kế hoặc bố dượng.
Biểu đồ 2.3: Tỷ lệ trẻ có cha mẹ sống hoặc làm việc ở xa nhà lâu hơn 1 tháng
Theo biểu đồ 2.3, số trẻ 10 tuổi có bố sống hoặc làm việc ở xa lâu hơn 1 tháng trong 1 năm vừa qua (40,5%) chiếm tỷ lệ cao hơn mẹ (37,8%). Có hơn ¼ (27%) trẻ 10 tuổi trong nghiên cứu này có cả bố và mẹ sống hoặc làm việc ở xa nhà lâu hơn 1 tháng.