- Bước 4: GV nhận xét, bổ sung, chốt ý, gợi mở vấn đề thu hút sự chú ý
b. Cách thực hiện: GV chia lớp làm 4 nhóm
Bước 1: GV chia lớp thành 4 đội chơi, mỗi đội chơi cùng trả lời 6 câu
hỏi, mỗi câu hỏi có 15 giây suy nghĩ và viết đáp án, các đội dựa vào dữ liệu đã cho tìm ra bạn gái trong lớp mà câu hỏi muốn nói đến, trả lời đúng được 5 điểm /1 câu, trả lời sai không bị trừ điểm. Tổng điểm của hoạt động này là 30 điểm. GV phát cho mỗi nhóm một chiếc bảng con và phấn, u cầu các nhóm HS nhìn lên màn hình để trả lời các câu hỏi.
Bước 2: HS làm viê ̣c nhóm theo thời gian quy định. Bước 3: Đại diê ̣n HS giơ bảng, báo cáo đáp án
Bước 4: GV nhận xét, đánh giá, củng cố kiến thức.
Câu 1: Là bạn có gái quyền lực lớn nhất lớp, luôn tiên phong trong các phong trào…
( Bạn Hạ - BT)
Câu 2: Là bạn gái dịu dàng trong lớp, các bạn vi phạm trong sổ đầu bài và nghỉ học đều khơng qua nổi sự kiểm sốt của bạn ấy…
(Bạn Trang – Lớp phó HT, giữ sổ)
Câu 3: Là bạn gái nhiều tuổi nhất lớp, hơi khiêm tốn về chiều cao, nhưng có khn mặt khả ái và nụ cười rất duyên dáng…
(Bạn Ánh, SN 2003)
Câu 4: Là bạn gái rất cá tính, là nỗi ám ảnh của những bạn thường xun vi phạm nội quy của Đồn trường, món ăn u thích là chân gà…
(Bạn Hằng – Cờ đỏ)
Câu 5: Là bạn gái rất nữ tính, da trắng, dáng xinh. Học giỏi, múa và vẽ giỏi nhưng rất khiêm tốn…
49 Câu 6: Là bạn gái nhỏ nhắn, xinh xắn, nhẹ cân nhưng sâu bít nào của Đồn Câu 6: Là bạn gái nhỏ nhắn, xinh xắn, nhẹ cân nhưng sâu bít nào của Đồn Trường (Thể thao, Văn nghệ… ) bạn cũng tham gia…
(Bạn Thắm)