III. Giải pháp thực hiện
3.2. Các biện pháp để giải quyết vấn đề
3.2.7.1. Xác định mục đích và nội dung đánh giá với các tiêu chí phù hợp
Đánh giá chất lượng giáo dục đối với học sinh sau mỗi học kỳ, mỗi năm học nhằm thúc đẩy học sinh rèn luyện, học tập. Với những nhận xét cụ thể, chi tiết, phân tích rõ ràng từ các thành viên trong tổ, từ tổ trưởng, từ ban cán sự lớp, từ giáo viên chủ nhiệm, học sinh sẽ nhìn nhận lại mình, xem xét lại một quá trình rèn luyện để cố gắng hơn và tìm ra phương pháp hợp lí trong q trình tiếp theo.
Xây dựng tiêu chí đánh giá, xếp loại học sinh. Với một lớp học, ngoài những quy định chung của nhà trường cần có những quy định riêng của lớp được xây dựng trên cơ sở quy định chung của trường. Tiêu chí đánh giá xếp loại được xây dựng trên cơ sở Bảng thi đua giữa các lớp của đoàn trường. Sau khi xây dựng xong Tiêu chí đánh giá, xếp loại học sinh lớp trưởng kết hợp với giáo viên chủ nhiệm đưa ra thống nhất trước lớp, sau khi thống nhất thang điểm giáo viên chủ nhiệm cho tổ trưởng thực hiện công việc theo dõi thi đua giữa các thành viên trong lớp dựa vào thang điểm. Trên cơ sở báo cáo của tổ trưởng, lớp trưởng tổng hợp nhận xét đánh giá, xếp loại thi đua vào tiết sinh hoạt cuối tuần.
Cơ sở đánh giá, xếp loại như sau:
a. Loại tốt:
- Ln kính trọng người trên, thầy giáo, cô giáo, cán bộ và nhân viên nhà trường; thương yêu và giúp đỡ các em nhỏ tuổi; có ý thức xây dựng tập thể, đoàn kết với các bạn, được các bạn tin yêu;
- Tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống trong sáng, lành mạnh, trung thực, giản dị, khiêm tốn, hòa nhã;
38 - Thực hiện nghiêm túc nội quy nhà trường; chấp hành tốt luật pháp, quy định về trật tự, an toàn xã hội, an tồn giao thơng; tích cực tham gia đấu tranh, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội và tiêu cực trong học tập, kiểm tra, thi cử; - Tích cực rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ mơi trường;
- Tham gia đầy đủ các hoạt động giáo dục quy định trong Kế hoạch giáo dục, các hoạt động chính trị, xã hội do nhà trường tổ chức; tích cực tham gia các hoạt động của Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh; chăm lo giúp đỡ gia đình.
b. Loại khá: Thực hiện được những quy định tại khoản a nhưng chưa đạt đến mức của loại tốt; đơi khi có thiếu sót nhưng sửa chữa ngay khi thầy giáo, cơ giáo và các bạn góp ý.
c. Loại trung bình: Có một số khuyết điểm trong việc thực hiện các quy định tại khoản a nhưng mức độ chưa nghiêm trọng; sau khi được nhắc nhở, giáo dục đã tiếp thu sửa chữa nhưng tiến bộ còn chậm.
d. Loại yếu: Nếu có một trong những khuyết điểm sau đây:
- Có sai phạm với tính chất nghiêm trọng hoặc lặp lại nhiều lần trong việc thực hiện quy định tại khoản a, được giáo dục nhưng chưa sửa chữa;
- Vô lễ, xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể của giáo viên, nhân viên nhà trường;
- Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi cử, thường xuyên bỏ tiết;
- Xúc phạm danh dự, nhân phẩm của bạn hoặc của người khác; đánh nhau, gây rối trật tự, trị an trong nhà trường hoặc ngoài xã hội;
- Đánh bạc; vận chuyển, tàng trữ, sử dụng ma tuý, vũ khí, chất nổ, chất độc hại; lưu hành văn hoá phẩm độc hại, đồi truỵ hoặc tham gia tệ nạn xã hội.
Dựa trên cơ sở đánh giá trên GVCN cùng ban cán sự lớp xây dựng cách tính điểm và xếp loại học sinh thông qua tập thể lớp vào đầu năm học.
- Cách tính điểm và xếp loại:
Tổng điểm còn lại = 100 điểm – tổng các điểm trừ + tổng các điểm cộng
Tổng điểm còn lại Xếp loại
Từ 91 điểm trở lên Tốt
Từ 81 – 90 điểm Khá
Từ 71 – 80 điểm TB
Từ 61 – 70 điểm Yếu
39 Tuần: …………….. Từ ngày ………. đến ngày ……….. Quỹ điểm ban đầu: 100 điểm
T.Điểm Số lần Điểm Ý kiến GVCN 1. Đi học muộn, nghỉ học ko phép -10
2. Đi học muộn không vào trường (bị bắt lại)
-20 3. Đứng ngoài hành lang khi có trống vào học -10 4. Vi phạm đồng phục, vi phạm TDGG -10 5. Không trực nhật hoặc trực nhật sau 7h kém 10 -20 6. Để xe ngoài cổng trường, đi xe máy, không đội mũ bảo hiểm
-100 7. Vi phạm kỉ luật trong giờ học -20 8. Đánh nhau hoặc cổ vũ bạn đánh nhau
-100 9. Vi phạm quy chế thi cử kiểm tra -50 10. Vi phạm khác (GVCN ghi) GVCN
xử lý 11. Được thầy cô tuyên dương đặc
biệt
+10 12. Đạt giải trong kì thi KSCL +20 13. Đạt giải trong các hoạt động ngoại khóa
+20 14. Khen thưởng khác (GVCN ghi) GVCN
xử lý
Tổng điểm còn lại Xếp loại HK: