3.2. Những giải phâp nđng cao hiệu quả thực hiện chính sâch dđn tộ cở
3.2.3. Nhóm câc giải phâp phât triển đời sống văn hoâ, tinh thần,
nđng cao dđn trí
Thứ nhất: Cụ thể hoâ việc xđy dựng nếp sống văn hóa mới, kết hợp bảo tồn vă phât huy giâ trị văn hóa truyền thống cho câc dđn tộc trong huyện.
Thực hiện bình đẳng dđn tộc trín câc mặt, đặc biệt trín lĩnh vực văn hóa, lă vấn đề cấp thiết trong giai đoạn câch mạng hiện nay, chỉ có phât triển văn hóa vă bình đẳng văn hóa mới tạo được động lực phât triển kinh tế - xê hội, trín cơ sở nđng cao ý thức vă tình cảm cho cộng đồng câc dđn tộc trín địa băn huyện, góp phần cho câc dđn tộc vươn lín bằng nội lực của chính mình.
Thực hiện bình đẳng dđn tộc ở bất kỳ lĩnh vực năo đều phải quan tđm đến con người, do đó nđng cao mức sống, cải thiện đời sống đồng băo câc dđn tộc ít người, giúp cho họ thoât khỏi nghỉo năn lạc hậu, cả trong lĩnh vực văn hóa đó lă việc lăm cần thiết của câc cấp uỷ Đảng hiện nay. Để truyền thống văn hóa của câc dđn tộc ít người được giữ gìn vă phât huy, cần tiến hănh một số việc sau đđy:
- Tiến hănh điều tra toăn diện di sản văn hóa vật chất cũng như tinh thần của đồng băo dđn tộc trín toăn huyện, đẩy mạnh việc sưu tầm, nghiín cứu văn hóa câc dđn tộc ít người, từ đó xâc định hướng ưu tiín chính, những
giâ trị cần bảo vệ, bảo tồn. Ngănh văn hóa thông tin tranh thủ phối hợp với câc bộ, ngănh, Trung ương vă địa phương tăng cường nguồn lực cho văn hóa - thông tin, có kế hoạch tu bổ, bảo tồn, lưu giữ câc di sản văn hóa như: Nhă săn, trang phục, lễ hội, ngănh nghề truyền thống có giâ trị của từng dđn tộc.
- Bín cạnh xoâ đói, giảm nghỉo chung cần "xoâ đói, giảm nghỉo" riíng cho lĩnh vực văn hóa - thông tin đối với đồng băo câc dđn tộc ít người. Muốn vậy đòi hỏi nhă nước, chính quyền địa phương phải đầu tư xđy dựng nhă truyền thống, nhă lưu niệm ở một số xê, bản thuần dđn tộc, câc xê anh hùng lực lượng vũ trang nhđn dđn, từ đó nđng cao tinh thần đoăn kết, lòng tự tôn tự hăo dđn tộc, tạo động lực cho sự phât triển cho đồng băo. Củng cố phât triển câc đội ngũ chiếu bóng lưu động, đội tuyín truyền văn hóa, thực hiện chương trình phủ sóng truyền hình trín 100% xê, bản, những vùng sđu, vùng xa, có thể sử dụng câc chảo truyền hình nhỏ, chảo truyền hình gia đình. Xđy dựng câc tủ sâch, bâo tại câc thôn bản để phục vụ nhu cầu nghe, nhìn tìm hiểu văn hóa - xê hội của đồng băo câc dđn tộc. Đẩy mạnh cuộc vận động xđy dựng đời sống văn hóa mới, gia đình văn hóa, bản lăng văn hóa. Từ đó tạo một bộ mặt khởi sắc trong câc vùng đồng băo dđn tộc.
- Chú trọng giữ gìn, phât huy, tôn trọng những phong tục tập quân tốt đẹp của từng dđn tộc, nhưng phải tăng cường hướng dẫn, vận động đồng băo tự nguyện thay đổi những phong tục ma chay, cưới xin, cúng bâi vă câc tập tục lạc hậu, có hại cho sản xuất, đoăn kết dđn tộc, sức khoẻ vă giống nòi.
- Tiến hănh thí điểm vă dần dần mở rộng việc xđy dựng "thôn bản văn hóa" nhằm tạo điều kiện để mỗi người dđn thuộc bất cứ dđn tộc năo cũng thực hiện quyền lăm chủ trực tiếp, thúc đẩy phong trăo quần chúng biết lăm chủ môi trường văn hóa của mình. Đđy cũng lă thực hiện chủ trương xê hội hoâ xđy dựng đời sống văn hóa ở cơ sở mă mọi người dđn, mọi thănh phần xê hội được quyền sử dụng vă có nhiệm vụ bảo tồn, phât triển, phù hợp với quy luật vận động của văn hóa .
- Xđy dựng đội ngũ cân bộ người dđn tộc lăm công tâc văn hóa - thông tin nơi địa phương. Muốn vậy, ngănh văn hóa - thông tin mở câc lớp bồi dưỡng nghiệp vụ văn hóa, văn nghệ ngắn ngăy cho đội ngũ cân bộ cơ sở, nhằm giúp cho chính quyền địa phương thực hiện nghiệp vụ xđy dựng đời sống văn hóa vă nếp sống văn minh.
Thứ hai: Nđng cao dđn trí, xoă mù, phổ cập tiểu hoc vă trung học xem đó lă trọng tđm của giâo dục đăo tạo ở câc vùng đồng băo dđn tộc vă lă cơ sở, điều kiện cho sự phât triển để góp phần thực hiện bình đẳng dđn tộc.
Sự nghiệp giâo dục có liín quan trực tiếp đến sự phât triển kinh tế - xê hội - văn hóa của mỗi dđn tộc, muốn thắng nghỉo năn lạc hậu để đuổi kịp hay vươn lín phât triển bình đẳng với câc dđn tộc khâc, thì điều kiện có ý nghĩa quyết định lă phải đầu tư phât triển giâo dục mă nhiệm vụ trọng tđm lă xoâ nạn mù chữ vă phổ cập giâo dục. Đạt được mục tiíu trín đđy cần xúc tiến một số việc sau đđy:
Tăng cường ngđn sâch cho giâo dục vùng dđn tộc thiểu số, những nơi xa xôi, nghỉo, khó khăn câc mặt. Huy động nhiều nguồn vốn để xđy dựng trường lớp, củng cố hệ thống trường dđn tộc nội trú trong huyện để có điều kiện tiếp nhận con em đồng băo dđn tộc ít người đến trường.
Câc cấp uỷ, chính quyền mỗi địa phương cần tập trung chăm lo sự nghiệp giâo dục, phât huy toăn dđn chăm lo sự nghiệp giâo dục, tuyín truyền vận động cho đồng băo dđn tộc ít người biết học để lăm gì, lợi ích của việc học, từ đấy tạo sự chuyển biến cho xê hội hoâ giâo dục, góp phần cho giâo dục ở câc vùng dđn tộc miền núi cao, vùng sđu, vùng xa từng bước phât triển.
Sự nghiệp giâo dục phụ thuộc nhiều yếu tố, chịu sự chi phối của những điều kiện khâc nhau, nhưng sự tự thđn vận động của giâo dục giữ vai trò quyết định. Do đó, đăo tạo đội ngũ giâo viín lă người tại chỗ, có chính sâch chế độ ưu đêi cho đội ngũ giâo viín ở vùng dđn tộc ít người, vùng núi cao, nđng cao đời sống mọi mặt cho đội ngũ giâo viín để họ an tđm với nghề
nghiệp, có ý nghĩa quyết định cho sự nghiệp phât triển giâo dục ở vùng đồng băo dđn tộc ít người. Quan tđm thực hiện câc chính sâch ưu tiín đối với con em đồng băo dđn tộc ít người, theo dõi giúp đỡ quản lý câc em đang học lớp cuối cấp, tạo điều kiện chuyển cấp học, cử tuyển văo câc khoâ học chuyín ngănh. Câc ngănh chức năng phối hợp xđy dựng câc chính sâch, chương trình riíng về đăo tạo, bồi dưỡng chuyín môn nghiệp vụ, lý luận chính trị, quản lý nhă nước, đăo tạo giâo viín, bổ túc văn hóa cho đội ngũ cân bộ đương chức vă trong quy hoạch.
Phât triển giâo dục, nđng cao dđn trí cho đồng băo dđn tộc thiểu số để họ có điều kiện vươn lín, vượt nghỉo năn, lạc hậu hoă nhập chung văo cộng đồng lă điều kiện để thực hiện bình đẳng giữa câc dđn tộc.