mất hứng thú cho em khi học nói tiếng Anh. (Đánh dấu (√) vào ô tương ứnng với câu trả lời của em).
- Hoàn toàn đồng ý (1) – Đồng ý (2) – Không có ý kiến (3) – Không đồng ý (4) – Hoàn toàn không đồng ý (5)
Nhận định 1 2 3 4 5
1. Phát âm tiếng Anh rất khó.
2. Em không có đủ từ vựng và cấu trúc ngữ pháp để diễn đạt ý kiến của mình.
3. Em không hiểu bài giảng. Em nghĩ em không có đủ kiến thức tiếng Anh cơ bản.
4. Em thường rất căng thẳng và sợ mất mặt khi nói tiếng Anh trước mặt cô giáo và các bạn.
5. Giáo viên thường bực mình khi sinh viên mắc lỗi. 6. Giáo viên không quan tâm, nhiệt tình, linh động và tương tác với sinh viên.
7. Giáo viên quý những bạn học tốt trong lớp hơn. 8. Giáo viên nói tiếng Anh quá nhanh.
9. Em thấy rất khó nghe hiểu được lời giảng bài của giáo viên.
10. Phương pháp truyền tải kiến thức của giáo viên buồn tẻ, không sáng tạo.
11. Giáo viên thường không chỉ dẫn rõ ràng. 12. Giáo viên thường không giải thích đầy đủ. 13. Cách chữa lỗi của giáo viên chưa phù hợp.
14. Không khí trong giờ học nói rất tẻ nhạt nhưng căng thẳng.
15. Các bạn bên cạnh em không thích nói tiếng Anh. 16. Lớp học quá đông, vì vậy em có rất ít cơ hội để nói.
17. Em không có cơ hội thực hành nói tiếng Anh bên ngoài lớp học.
18. Trang thiết bị phục vụ dạy và học (máy chiếu, băng video, Tivi, Internet) không được sử dụng một cách thường xuyên.
19. Không có hoạt động thực hành nói tiếng Anh ngoài chương trình bắt buộc.
20. Thời lượng cho việc học nói tiếng Anh còn ít. 21. Chủ đề nói trong giáo trình không thú vị. 22. Chủ đề nói trong giáo trình rất khó.