Mức độ
Phòng học Nơi thực hành Trang thiết bị dạy học Số người trả lời Cơ cấu % Số người trả lời Cơ cấu % Số người trả lời Cơ cấu % Tổng số 90 100 90 100 90 100 Tốt 20 22.2 12 13.3 10 11.1 Khá 54 60 50 55.6 36 40 TB 16 17.8 28 31.1 44 48.9 Kém - - - -
(Nguồn: Tổng hợp kết quả điều tra, năm 2020)
Qua khảo sát 90 lao động nông thôn đã và đang tham gia các khóa đào tạo nghề trên địa bàn huyện chúng ta thấy có từ 40% - 60% số người được hỏi đánh giá các trang thiết bị dạy học của các cơ sở đào tạo nghề đạt ở mức độ khá; 17.8% - 48.9% đánh giá ở mức độ trung bình và từ 11,1% - 22.2% đánh giá ở mức độ tốt. Qua bảng trên ta thấy được với mức độ đầu tư về trang thiết bị dạy nghề thì nhìn chung cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn huyện Phú Bình cũng đã cơ bản đáp ứng được những yêu cầu của các khóa học.
3.2.2.2. Đội ngũ cán bộ, giảng viên tham gia công tác đào tạo nghề
Giáo viên đào tạo nghề là người giữ trọng trách truyền đạt kiến thức kỹ năng, tay nghề, kinh nghiệm của mình cho các học viên trên cơ sở thiết bị đào tạo theo hình thức cầm tay chỉ việc. Vì vậy, năng lực giáo viên đào tạo nghề tác động trực tiếp lên chất lượng công tác đào tạo nghề.
Đào tạo nghề có những nét khác biệt so với các cấp học khác trong nền giáo dục quốc dân, đó là ngành nghề đào tạo rất đa dạng, học viên vào học
nghề có rất nhiều cấp trình độ văn hoá khác nhau. Cấp trình độ đào tạo nghề ở các cơ sở đào tạo nghề cũng rất khác nhau (bán lành nghề, lành nghề, bồi dưỡng nâng bậc thợ). Sự khác biệt đó làm cho đội ngũ giáo viên đào tạo nghề cũng rất đa dạng với nhiều cấp trình độ khác nhau.
Năng lực của giáo viên đào tạo nghề tốt thì mới có thể đào tạo các học viên được tốt bởi vì các học viên nắm được lý thuyết, kỹ năng thực hành nhanh hay chậm phụ thuộc rất lớn vào năng lực giáo viên.
Trình độ chuyên môn của cán bộ, giảng viên tham gia công tác đào tạo nghề được thể hiện trong bảng dưới đây:
Bảng 3.7.Trình độ chuyên môn giáo viên giảng dạy của các cơ sở dạy nghềcủa huyện Phú Bình năm 2020
Chỉ tiêu
Trung tâm GDNN- GDTXhuyện Phú Bình
Trung tâm dịch vụ nông nghiệphuyện Phú Bình Giáo viên cơ hữu Giáo viên Thỉnh giảng Giáo viên cơ hữu Giáo viên Thỉnh giảng Tổng số 9 4 17 0
Công nhân kỹ thuật 0 0 0 0
Trung cấp 0 0 0 0
Cao đẳng 0 0 0 0
Đại học 9 4 16 0
Trên đại học 0 0 1 0
(Nguồn: Trung tâm GDNN-GDTX huyện Phú Bình, Trung tâm dịch vụ nông nghiệphuyện Phú Bình)
Qua bảng 3.7 ta có thể thấy được trình độ cuả giáo viên của hai cơ sở đào tạo nghề 100% đều có trình độ đại học và trên đại học. Đây là điều kiện thuận lợi cho công tác đào tạo nghề cho LĐNT trên địa bàn huyện Phú Bình.
Trình độ nghiệp vụ sư phạm dạy nghề của cán bộ, giảng viên:
Bảng 3.8. Trình độ nghiệp vụ sư phạm giáo viên của các cơ sở dạy nghề trên địa bàn huyện năm 2020
Đơn vị tính: Người
Nội dung
Trung tâm GDNN-GDTX huyện Phú Bình
Trung tâm dịch vụ nông nghiệp huyện Phú Bình Giáo viên cơ hữu Giáo viên thỉnh giảng Giáo viên cơ hữu Giáo viên thỉnh giảng Tổng số 9 4 17 0 Sư phạm kỹ thuật 2 2 5 0 Sư phạm dạy nghề 7 2 12 0 Sư phạm đơn thuần 0 0 0 0
Thâm niên công tác 0
Trên 10 năm 3 4 0 0 Từ 5-10 năm 4 0 12 0 Dưới 5 năm 2 0 5 0
(Nguồn: Trung tâm GDNN-GDTX huyện Phú Bình, Trung tâm dịch vụ nông nghiệp huyện Phú Bình)
Qua bảng số liệu cho thấy, giáo viên dạy nghề ở Trung tâm GDNN- GDTX huyện Phú Bình và giáo viên dạy nghề ở Trung tâm dịch vụ nông nghiệp tất cả đều có chứng chỉ sư phạm đáp ứng yêu cầu để tham gia dạy nghề trình độ sơ cấp.
Về thâm niên công tác, số lượng giáo viên có thâm niên công tác trên 5 năm ở cả 2 đơn vị đào tạo nghề trên là rất cao. Trung tâm GDNN-GDTX huyện có 7 giáo viên; Trung tâm dịch vụ nông nghiệp có 12 giáo viên. Như vậy có thể thấy, hầu hết các giáo viên ở hai đơn vị đều có thâm niên công tác tương đối lâu năm.
Nhìn chung, với trình độ chuyên môn và thâm niên công tác lâu năm, đội ngũ giáo viên dạy nghề đã nắm vững được những kiến thức, kỹ năng nghề, có phương pháp sư phạm và kinh nghiệm thực tế trong việc thực hiện dạy nghề, nhiệt tình trong công việc. Đây là điều kiện thuận lợi để chất lượng công tác dạy nghề ngày càng được nâng cao.
địa bàn huyện trong những năm qua được cấp từ nguồn ngân sách Nhà nước và tương đối ổn định, đồng đều trong những năm gần đây, kinh phí dành cho kiểm tra, giám sát và kinh phí truyền thông cũng được chú trọng, từ đó đáp ứng được phần nào nhu cầu đăng ký học nghề của người lao động trên địa bàn và giúp cho các khóa học được đảm bảo đúng với kế hoạch đặt ra.
Kinh phí cho công tác đào tạo nghề trên địa bàn huyện Phú Bình trong những năm qua được thể hiện trong bảng dưới đây: