- Chủ đề
- Tên bài học: Bài gì
- Thời gian dạy: ( theo lứa tuổi trẻ ) Ngày soạn; Ngày dạy; người dạy
* Mục đích, yêu cầu( Mục tiêu : Phát triển thể chất, nhận thức, ngôn ngữ,tình cảm xã hội, thẩm mĩ )
-Mục đích bài dạy:
-Yêu cầu (kiến thức, kĩ năng, giáo dục):
+ Kiến thức ( những kiến thức dạy mới, những kiến thức cần củng cố , ứng dụng )
+ Kỹ năng ( những kỹ năng mới cần hình thành và những kỹ năng cũ cần luyện tập )
+ Giáo dục cho trẻ * Chuẩn bị
- Địa điểm tổ chức, đội hình dạy trẻ : Cách sắp xếp trẻ trong giờ học ( trẻ ngồi theo hình vòng cung, vòng tròn, hay đứng quanh cô,...) - Ghi cụ thể tên, số lượng , kích thước, hình dạng ,... các loại +Đồ dùng dành cho giáo viên
+Đồ dùng phân phát cho trẻ
- Nêu cách sắp đặt đồ dùng, đồ chơi, tranh, ảnh,... trong lớp để tiến hành hoạt động với trẻ
* Hướng dẫn trẻ hoạt động
- Ghi đầy đủ trình tự các hoạt động của cô, các hoạt động của trẻ, dự kiến các tình huống và cách xử lí.
- Để giáo án được trình bày một cách rõ ràng, nên chia thành 2 phần theo biểu bảng sau
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ
-Trình bày rõ trình tự các hoạt động sẽ tiến hành với trẻ.
- Cách thức giáo viên hướng dẫn trẻ thực hiện
-Trình bày rõ các hoạt động mà trẻ cần tham gia.
từng hoạt động, thực hiện từng nhiệm vụ học tập.
- Ghi rõ hệ thống các câu hỏi, lời hướng dẫn, giảng giải của giáo viên.
- Cách thức giáo viên thực hiện hành động mẫu, trình bày vật mẫu.
- Ghi rõ hệ thống bài tập hay các trò chơi và cách sử dụng chúng khi dạy trẻ .
- Dự kiến các tình huống có thể xảy ra và cách xử lí
thao tác mà trẻ cần thực hiện dưới sự hướng dẫn hay theo yêu cầu của giáo viên.
- Dự kiến kết quả hành động cần đạt được ở trẻ.
- Dự kiến các tình huống có thể xảy ra với trẻ.