VỀ CHỦ ĐỘNG ĐỐI PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU, TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ

Một phần của tài liệu Bài 5 PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ; XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NỀN VĂN HOÁ, CON NGƯỜI VIỆT NAM; QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (Trang 87 - 91)

TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 2. Quan điểm, mục tiêu a. Quan điểm b. Mục tiêu c. Nhiệm vụ trọng tâm

a. Quan điểm

Một là, chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu, quản lý tài nguyên, bảo vệ môi trường là ba vấn đề cùng quyết định sự phát triển bền vững đất nước, là trách nhiệm chung của toàn xã hội, trong đó nhà nước là chủ đạo.

Hai là, phải trên cơ sở phương thức quản lý tổng hợp và thống nhất, liên ngành, liên vùng, đáp ứng yêu cầu trước mắt và lâu dài, toàn diện nhưng có trọng tâm, trọng điểm, dựa vào nội lực là chính, đồng thời tranh thủ nguồn hỗ trợ và kinh nghiệm quốc tế.

a. Quan điểm

Ba là, biến đổi khí hậu là vấn đề toàn cầu, là thách thức nghiêm trọng đối với nhân loại trong TK XXI.

Bốn là, tài nguyên là tài sản quốc gia, là nguồn lực, nguồn vốn tự nhiên để phát triển đất nước.

Năm là, Môi trường là vấn đề toàn cầu. Bảo vệ môi trường phải theo phương châm hài hòa với thiên nhiên, theo quy luật tự nhiên, phòng ngừa là chính, kết hợp khắc phục, cải thiện, bảo tồn, đa dạng sinh học, lấy bảo vệ sức khỏe nhân dân làm mục tiêu.

b. Mục tiêu

Một là, đến năm 2050 chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu

Hai là, khai thác, sử dụng hợp lý, tiết kiệm, có hiệu quả và bền vững tài nguyên

Ba là, nâng cao chất lượng môi trường sống và cân bằng sinh thái, phấn đấu đạt chỉ tiêu về môi trường tương đương với mức hiện nay của các nước công nghiệp phát triển trong khu vực.

c. Nhiệm vụ trọng tâm

Nhiệm vụ chung

Một phần của tài liệu Bài 5 PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ; XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NỀN VĂN HOÁ, CON NGƯỜI VIỆT NAM; QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (Trang 87 - 91)