Về bảo vệ môi trường: phòng ngừa và kiểm soát các nguồn gây ô nhiễm môi trường, khắc phục ô nhiễm, cải thiện chất lượng mô

Một phần của tài liệu Bài 5 PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ; XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NỀN VĂN HOÁ, CON NGƯỜI VIỆT NAM; QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (Trang 95 - 99)

IV. VỀ CHỦ ĐỘNG ĐỐI PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU, TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

3. Giải Giải pháp chủ yếu

Một là, tăng cường, đổi mới công tác tuyên truyền, giáo dục, chủ động ứng phó, sử dụng tiết kiệm tài nguyên, BVMT

IV. VỀ CHỦ ĐỘNG ĐỐI PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU, TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

3. Giải Giải pháp chủ yếu

Một là, tăng cường, đổi mới công tác tuyên truyền, giáo dục, chủ động ứng phó, sử dụng tiết kiệm tài nguyên, BVMT

Hai là, đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ KHCN trong ứng phó biến đổi khí hậu, quản lí TN và BVMT.

Ba là, tăng cường quản lý nhà nước

Bốn là, đổi mới, hoàn thiện cơ chế, chính sách tài chính, tăng cường và đa dạng hóa nguồn lực

CÂU HỎI THẢO LUẬN

1. Vai trò, tầm quan trọng của giáo dục - đào tạo, khoa học - công nghệ, văn hóa, quản lý tài nguyên và bảo vệ môi trường công nghệ, văn hóa, quản lý tài nguyên và bảo vệ môi trường đối với sự phát triển bền vững của đất nước và của mỗi địa phương hiện nay?

2. Các giải pháp cơ bản để đảm bảo phát triển giáo dục - đào tạo; khoa học - công nghệ; xây dựng và phát triển văn hóa, tạo; khoa học - công nghệ; xây dựng và phát triển văn hóa, con người; chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu, quản lý tài nguyên, bảo vệ môi trường ở địa phương hiện nay?

Một phần của tài liệu Bài 5 PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ; XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NỀN VĂN HOÁ, CON NGƯỜI VIỆT NAM; QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (Trang 95 - 99)