III. QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TÁC PHẨM 1 Quá trinh thực hiện tác phẩm tốt nghiệp
2.Bài học kinh nghiệp
Thực hiện tác phẩm tốt nghiệp không chỉ là cơ hội để tác giả có thể hành nghề, vận dụng hết những kiến thức, kĩ năng đã được thầy cô truyền dạy, mà còn là cơ hội tốt để bản thân rút ra nhiều bài học kinh nghiệm quý giá, góp phần trau dồi thêm kinh nghiệp, giúp bản thân tác giả vững bước hơn trên con đường làm nghề sau này.
Về đề tài: Chọn đề tài trước tiên cần xác định được đề tài đó có được nhiều người quan tâm hay không, hoặc đề tài cần tác động đến một bộ phận nhất định trong xã hội. Từ đề tài, cần tìm ra được những khía cạnh khác mới mẻ đem ra bàn luận, không nên chỉ xoay quanh những vấn đề mà mọi người đã biết.
Về từ ngữ, câu văn: từ ngữ, câu văn trong tác phẩm cần gãy gọn, xúc tích, tập trung vào chủ đề giúp thính giả dễ dàng tiếp nhận thông tin. Câu hỏi phỏng vấn cần rõ ràng, đi thẳng vào vấn đề giúp người trả lời phỏng vấn hiểu đúng, từ đó đưa ra câu trả lời ngắn gọn, đầy đủ, xúc tích.
Về âm thanh: Trong tác phẩm cần có âm thanh, tiếng động là 2 đặc trưng nổi bật và là thế mạnh truyền tải thông tin, cảm xúc trong thể loại phát thanh. Tác giả cần sử dụng triệt để những âm thanh, tiếng động phù hợp đưa vào tác phẩm để giúp tác phẩm thêm khách quan, sống động và chân thực.
Về liên kết tác phẩm: mỗi phần trong tác phẩm cần được thực hiện chỉnh chủ, có nội dung, thông điệp rõ ràng để làm cho tổng thể chương trình là một bức tranh hoàn mỹ, mang tính nhân văn sâu sắc.
Về dẫn chương trình: Tùy vào từng chương trình, chuyên mục mà cần có một giọng đọc phù hợp. Vì đây là chương trình dành cho đối tượng chủ yếu là giới trẻ, nên giọng đọc phần lời dẫn cần vui tươi, tràn đầy năng lượng. Sau đó, đến từng chuyên mục giọng đọc cần thay đổi để phù hợp chủ đề, nội dung của chuyên mục đó. Cụ thể giọng đọc phần bản tin cần rõ ràng, dứt khoát giúp thính giả dễ dàng tiếp nhận thông tin chính xác. Chuyên mục Diễn đàn Sóng trẻ, giọng của người dẫn chương trình cần có thái độ cởi mở, hòa động để tạo cảm giác thân thiện, không khí thoải mái giúp khách mời dễ dàng trao đổi, thẳng thắn bày tỏ quan điểm. Trong phần Quà tặng âm nhạc, tùy vào nội dung bức thư mang sắc thái vui hay buồn mà người dẫn cần thay đổi để phù hợp với tâm trạng của thính giả và bài hát. Đến phần Lăng kính sinh viên với chủ đề “Sinh viên có nên khởi
nghiệp hay không?”, dành cho đối tượng chủ yếu là các bạn sinh viên, chuyên mục muốn gửi đi thông điệp nhằm giúp các bạn trẻ lạc quan hơn, suy nghĩ tích cực và mạnh mẽ hơn trong quyết định khởi nghiệp của mình nên giọng động cũng cần tràn đầy năng lượng, thái độ tích cực.
Về tìm và mời khách mời: Khách mời là một yếu tố quan trọng làm nên sự thành công của chuyên mục Diễn đàn, nên việc lựa chọn khách mời phù hợp là rất quan trọng. Trước tiên nên mời nhiều hơn 1 khách mời để nội dung tọa đàm thêm phong phú và khách quan với nhiều quan điểm, ý kiến từ đại diện của các vị trí khác nhau trong xã hội. Cần mời khách mời có đủ tâm và tầm, có kiến thức, hiểu biết sâu rộng về đề tài để cuộc tọa đàm thêm sức thuyết phục. Tác giả cần bày tỏ thái độ kính trọng, lễ phép với khách mời và hẹn lịch ngày, giờ, địa điểm thu cẩn thận với khách mời. Nên liên hệ và hẹn lịch thu với khách mời từ sớm để khách mời dễ dàng sắp xếp lịch, và cẩn thận hơn đến gần ngày thu tọa đàm, nên nhắc lại với khách mời lịch thu để đảm bảo rằng khách mời sẽ đến đúng giờ và đúng địa điểm.
Luôn lắng nghe ý kiến giáo viên hướng dẫn
Sinh viên may mắn được nhà trường tạo cơ hội phân công giáo viên hướng dẫn để giúp đỡ sinh viên trong quá trình thực hiện tác phẩm tốt nghiệp. Đây là một may mắn, sự giúp đỡ rất lớn đối với bản thân tác giả và những sinh viên khác để giúp tác phẩm tốt nghiệp của mình được tốt hơn. Việc lắng nghe ý kiến từ giáo viên hướng dẫn là rất cần thiết bởi đó là những người thầy, người cô dày dặn kinh nghiệm và luôn tận tình chỉ bảo sinh viên. Bản thân tác giả luôn luôn báo cáo thầy Nguyễn Văn Trường ngay sau khi hoàn thiện bất kì một phần nhỏ nào, để thầy có thể kịp thời đưa ra những nhận xét, đánh giá và đưa ra những lời khuyên giúp tác phẩm hay hơn.
Đề cương chương trình
Đề cương chương trình là một phần rất quan trọng. Xây dựng đề cương để tham khảo ý kiến giảng viên hướng dẫn. Đây được xem là sự chuẩn bị trước khi sinh viên đi vào nghiên cứu chi tiết. Việc chuẩn bị đề cương đảm bảo tính khả thi thực hiện của đề tài.
Xây dựng đề cương để trình bày tư duy một cách logic, khoa học thuyết phục. Thông qua bản đề cương, GVHD có thể đánh giá được năng lực của bản thân và dễ thuyết phục gv cho thông qua đề tài, đảm bảo tính khả thi để thực hiện đề tài. Đề cương hay thì có tác phẩm hay, chi tiết, đầy đủ nội dung và đảm bảo thông điệp mà bản thân muốn truyền tải.
Biên tập hậu kỳ
Biên tập hậu kỳ cũng là khâu vô cùng quan trọng vì nó là công tác kiểm tra cuối cùng trước khi chương trình lên sóng. Tác giả cần kiểm tra lại nội dung kịch bản, các file âm thanh để chương trình lên sóng thuận lợi và suôn sẻ nhất.