- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về học bài, chuẩn bị Ôn tập cuối HKI.
=============================///=================================
Tuần 18 Ngày soạn: 23/8/2014
Luyện từ và câu
Tiết 35: Ôn tập cuối học kì I (Tiết 3)
I/ Yêu cầu cần đạt:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. - Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường.
- HS khá, giỏi nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các bài thơ, bài văn.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1). - Bảng phụ ghi BT2, VBT.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. ổn định lớp: 1’
- Kiểm tra sĩ số.
B. Kiểm tra bài cũ: /C. Bài mới: C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 1’
- GV nêu yêu cầu tiết học.
2. Hướng dẫn HS làm BT: 36’Bài tập 1: Bài tập 1:
*Ôn tập đọc và học thuộc lòng :
- GV nêu hình thức kiểm tra: Từng HS lên bốc thăm chọn bài.
- GV nhận xét từng HS.
Bài tập 2:
* Điền những từ ngữ em biết vào bảng SGK. - GV yêu cầu HS ghi trên bảng phụ.
- GV nhận xét :
- HS lên bốc thăm và đọc bài (khoảng 1/4 HS của lớp).
- HS đọc yêu cầu bài tập 2. - HS lên bảng ghi.
- HS thực hiện.
Sinh quyển
(môi trường động, thực vật) (môi trường nước)Thuỷ quyển (môi trường không khí)Khí quyển Các sự vật
trong môi trường
Rừng, con người, thú, chim, cây lâu năm, cây ăn quả, cây rau, cỏ,…
Sông suối, ao, hồ, biển, đại dương, khe, thác, kênh, mương, ngòi,…
Bầu trời, vũ trụ, mây, không khí, âm thanh, ánh sáng, khí hậu,… Những
hành động bảo vệ môi
trường
Trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc, chống đốt nương, trồng rừng ngập mặn, chống đánh cá bằng điện, chống săn bắt thú rừng,… Giữ sạch nguồn nước, xây dựng nhà máy nước, lọc nước thải công nghiệp,…
Lọc khói công nghiệp, xử lí rác thải, chống ô nhiễm bầu không khí,…
D. Củng cố, dặn dò: 2’
- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về ôn tập chuẩn bị kiểm tra cuối HKI.
===============================///==============================
Tuần 18 Ngày soạn: 23/8/2014
Luyện từ và câu
Tiết 36: Ôn tập cuối học kì I (Tiết 6)
I/ Yêu cầu cần đạt:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. - Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi ở BT2.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1), VBT.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. ổn định lớp: 1’
- Kiểm tra sĩ số.
B. Kiểm tra bài cũ: /C. Bài mới: C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 1’
- GV nêu yêu cầu tiết học.
2. Ôn tập đọc và học thuộc lòng: 22’
- GV nêu hình thức kiểm tra: Từng HS lên bốc thăm chọn bài.
- GV nhận xét từng HS.
3. Đọc và trả lời câu hỏi: 15’
- Gọi HS đọc bài thơ Chiều biên giới.
- GV yêu cầu HS thảo luận để trả lời các câu hỏi SGK.
- GV nhận xét và đưa ra lời giải đúng:
- HS lên bốc thăm và đọc bài.
- HS đọc bài thơ.
- HS thảo luận trả lời câu hỏi. - HS trình bày.
*Lời giải: a)Từ trong bài đồng nghĩa với biên cương là biên giới.
b) Trong khổ thơ 1, từ đầu và ngọn được dùng với nghĩa chuyển.
c) c) Những đại từ xưng hô được dùng trong bài thơ: em và ta.
d) Miêu tả hình ảnh mà câu thơ Lúa lượn bậc thang mây gợi ra, VD: Lúa lẫn trong mây, nhấp nhô uốn lượn như làn sóng trên những thửa ruộng bậc thang.
D. Củng cố, dặn dò: 1’
- Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài luyện tập (tiết 7).