A Kết quả phân loại câu hỏi môn KTLT và CTDL&GT
4.23 Ví dụ về thông tin của câu hỏi
Câu hỏi 1 2 3 4 5 6
Điểm cao nhất 7.5 10.0 -1 6.0 9.0 -1
Thời điểm 1 3 -1 7 5 -1
Chênh lệch thời gian 9 7 3 5
Trong bảng 4.23:
• DòngCâu hỏighi lại các câu hỏi trong ngân hàng đề.
• DòngĐiểm cao nhấtghi lại điểm cao nhất mà sinh viên đạt được cho câu hỏi này. Điểm tối đa của các câu hỏi là 10.0. Nếu câu hỏi chưa được làm thì giá trị ghi tại cột đó tương ứng là -1.
bài nộp đạt điểm cao nhất thì lấy thời điểm làm bài cuối cùng. Nếu câu hỏi chưa được làm thì giá trị ghi tại cột câu hỏi tương ứng là -1.
• Dòng cuối ghi lại chênh lệch thời gian so với thời điểm gợi ý.
1 Câu 1 3 Câu 2 5 Câu 5 7 Câu 4 10 Thời điểm gợi ý
t
Ta thấy câu 1 cách xa thời điểm gợi ý nhất và câu 4 gần thời điểm gợi ý nhất. Khoảng thời gian chênh lệch biểu diễn mức độ đóng góp vào khả năng xuất hiện của câu hỏi. Mục tiêu của nhóm là biến đổi khoảng thời gian chênh lệch này thành xác suất xuất hiện của một câu hỏi. Tuy nhiên, nhóm cần xử lý mức độ đóng góp này cho câu hỏi 3 và 6. Theo đề xuất trên, các câu hỏi 3, 6 là các câu hỏi chưa được làm, mức độ đóng góp của 2 câu này là cao nhất. Nhóm chọn mức độ đóng góp cho 2 câu 3, 6 là 9 * 2 = 18, với 9 là chênh lệch thời gian lớn nhất.