III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TẬP TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM ĐƠN GIẢN VÀO ĐỒ VẬT
VẬT
I. MỤC TIÊU
- Thấy được tác dụng của trang trí đường diềm ở đồ vật. - Tập trang trí được đường diềm vào đồ vật.
- Tích cực suy nghĩ, sáng tạo, thêm yêu đồ vật do mình tự trang trí.
- HSKT: Tập trang trí được đường diềm đơn giản vào đồ vật.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Giáo án.
- Một số đồ vật có trang trí đường diềm hoặc hình ảnh. - Bảng biểu hướng dẫn cách vẽ.
2. Học sinh
- Sách, vở , dụng cụ học vẽ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Ổn định lớp:
- Kiểm tra dụng cụ học vẽ
-Giới thiệu bài
+Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
-Giới thiệu một số hình ảnh, đồ vật có trang trí đường diềm. -Gợi ý cho Hs trả lời câu hỏi :
Dùng để trang trí những đồ vật nào?
Khi được trang trí bằng đường diềm thì đồ vật sẽ trông như
thế nào so với không trang trí?
Thường dùng họa tiết gì để trang trí?
Chốt ý chính:
Hoạ tiết giống -> sắp xếp cách đều nhau theo hàng ngang, dọc.
Họa tiết khác -> sắp xếp xen kẽ.
Có thể trang trí 1 đồ vật bằng nhiều đường diềm nhưng sắp xếp cân đối, hài hoà với đồ vật.
+Hoạt động 2: Cách trang trí đối xứng
-Giới thiệu cách vẽ hoặc minh hoạ bảng.
-Các bước vẽ: 4 bước
Tìm vị trí, xác định kích thước đường diềm, kẻ 2 đường cách đều.
Chia khoảng cách họa tiết.
Vẽ họa tiết
Vẽ màu họa tiết, nền.
+Hoạt động 3: Thực hành
Cho Hs tập trang trí vào đồ vật.
-Hướng dẫn cụ thể từng đối tượng.
-Theo dõi, giúp HS yếu
+Hoạt động 4: Nhận xét – Đánh giá
-Chọn 1 số bài tiêu biểu, nhận xét:
Cách sắp xếp hoạ tiết.
Cách vẽ hoạ tiết, vẽ màu.
-Đánh giá chung. -Quan sát -Trả lời Túi xách, tà áo, chén, dĩa, … Đồ vật đẹp hơn Hoa lá, chim thú, hình kỉ hà, … -Quan sát - Hs tập trang trí vào đồ vật. Nhận xét, rút kinh nghiệm. -Quan sát -Trả lời -Quan sát - Hs tập trang trí vào đồ vật. - Tập nhận xét
- Nhắc lại cách trang trí .
- Nhắc nhở HS biết trân trọng, giữ gìn các vật dụng trang trí.
DẶN DÒ
- Sưu tầm tranh ảnh về Quân đội.
Thứ ngày tháng năm 20
M
ĩ thuật 5
BÀI 15