2. Học sinh
- Sách, vở , dụng cụ học vẽ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS HSKT
1.Ổn định lớp:2.Kiểm tra bài cũ: 2.Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
Giới thiệu bài
Hoạt động 1:Tìm, chọn nội dung đề tài dung đề tài
Giới thiệu tranh ảnh cácđề tài, tìm hiểu: đề tài, tìm hiểu:
Tranh vẽ nội dung gì?
Có những hình ảnh nào?
Em sẽ chọn nội dung, đềtài nào để vẽ? Mô tả tài nào để vẽ? Mô tả những hình ảnh sẽ vẽ?
Chốt ý cơ bản
Có rất nhiều nội dungphong phú, hấp dẫn và phong phú, hấp dẫn và có nhiều cách để vẽ tranh.
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽtranh tranh
Nhắc lại cách vẽ tranh nhưcác bài trước: các bài trước: Chọn nội dung, hình ảnh phù hợp đơn giản Vẽ hình ảnh chính Vẽ hình ảnh phụ cho sinh động.
Vẽ màu tươi sáng, nổibật nội dung chính. bật nội dung chính.
Hoạt động 3: Thực hành
Tự chọn nội dung đơn giản,phù hợp. phù hợp.
Vẽ theo cảm nhận riêng,có tính sáng tạo. có tính sáng tạo.
Hướng dẫn cụ thể từngđối tượng trong việc chọn đối tượng trong việc chọn đề tài và cách thể hiện. Hát Quan sát và trả lời Một số Hs trả lời Quan sát Tập vẽ bài Nhận xét, rút kinh nghiệm. Hát Quan sát và trả lời Quan sát Tập vẽ bài Nhận xét, rút kinh nghiệm.
Hoạt động 4: Nhận xét –Đánh giá Đánh giá
Chọn 1 số bài tiêu biểu,nhận xét: nhận xét:
Cách chọn đề tài, nộidung? dung?
Hình ảnh chính, phụ sinhđộng? động?
Màu sắc tươi sáng, nổibật? bật?
Đánh giá chung bài vẽ của họcsinh. sinh.
- Nhận xét tiết học
Ngày dạy: TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I/ MỤC ĐÍCH
- Giáo viên, học sinh thấy được kết quả giảng dạy, học tập trong năm.
- Học sinh thêm yêu thích mơn mỹ thuật