III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
1.Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tà
dung đề tài
- GV giới thiệu tranh ảnh về môi trường và gợi ý để HS nhận ra 2. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh *Mục tiêu - GV gợi ý HS tìm chọn các hình ảnh chính, phụ làm rõ nội dung đề tài để vẽ tranh. -Lắng nghe -HS tìm
+ Không gian sống xung quanh ta có đồi núi, ao hồ, kênh rạch, sông biển, cây cối, đường sá, nhà cửa, bầu trời,…
- HS tự chọn nội dung để vẽ tranh.
+ Vẽ hình ảnh chính trước, sắp xếp cân đối với phần giấy quy định.
+ Vẽ hình ảnh phụ cho tranh thêm dsinh động.
hình gợi ý hoặc vẽ lên bảng
- Lưu ý :
Không nên vẽ quá nhiều hình ảnh tản mạn vì sẽ làm cho bài vẽ vụn vặt, không rõ trọng tâm. 3. Hoạt động 3: Thực hành - GV có thể tổ chức cho HS thực hành như sau
- GV theo dõi, gợi ý, bổ sung để HS hoàn thành bài vẽ.
4. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá đánh giá
*Mục tiêu:
- GV gợi ý HS nhận xét và xếp loại một số bài vẽ đẹp hoặc chưa đẹp
- GV chọn một số bài vẽ đẹp làm ĐDDH và chuẩn bị cho trưng bày kết quả học tâp cuối năm.
- GV nhận xét chung của tiết học.
Dặn dò
Quan sát lọ, hoa và chuẩn bị cho bài học sau.
đậm, màu nhạt).
+ Vẽ theo cá nhân : vẽ vào giấy hoặc vở thực hành.
+ Vẽ theo nhóm : Các nhóm trao đổi : tìm nội dung, hình ảnh và phân công vẽ hình, vẽ màu.
ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG
... ...
HIỆU TRƯỞNG Khối trưởng Người soạn KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Mĩ thuật Ngày dạy :…25/3/2008 Tuần : 28 Tiết : 28
Bài dạy : Vẽ theo mẫu
MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU (VẼ MÀU)I. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU
- HS hiểu đặc điểm của mẫu về hình dáng, màu sắc và cách sắp xếp.
- HS biết cách vẽ và vẽ được mẫu có hai hoặc ba vật mẫu. - HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật.
II. CHUẨN BỊ
- SGK, SGV.
- Chuẩn bị hai mẫu vẽ khác nhau. - Hình gợi ý cách vẽ.
- Tranh tĩnh vật của họa sĩ, bài vẽ lọ, hoa và quả của HS lớp trước. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- SGK.
- Mẫu vẽ để vẽ theo nhóm (nếu có điềàu kiện).
- Tranh tĩnh vật hoặc bài vẽ lọ, hoa và quả của HS lớp trước. - Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ hoặc kéo, giấy màu, hồ dán.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
Giới thiệu bài
1. Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét nhận xét
- GV cùng HS bày mẫu chung hoặc cho HS tự bày mẫu vẽ theo nhóm để các em tìm ra mẫu hợp lí, sau đó gợi ý các em nhận xét
Lưu ý :
GV gợi ý và yêu cầu HS quan
+ Tỉ lệ chung của mẫu vẽ.
+ Vị trí của lọ, hoa (ở trước, ở sau, che khuất nhau,…).
+ Hình dáng, đặc điểm của lọ, hoa, quả (cao thấp, to nhỏ).
+ Độ đậm nhạt và màu sắc của lọ, hoa, quả.
hoặc mẫu vẽ của nhóm.