- Cả lớp thực hiện theo y/c
3. Thái độ: Thông qua tiết học này sẽ giúp các em biết thể hiện sắc thái mỗi khi hát,
tự tin khi biểu diễn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ 1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ 2. Học sinh: SGK, thanh phách
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
A. Ổn định tổ chức: Nhắc hs tư thế ngồi học ( 1 phút) B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3p 2p 10p 10p 8p 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Dạy bài mới * Hoạt động 1: Tập biểu diễn: Em vẫn nhớ trường xưa * Hoạt động 2: Tập biểu diễn: Dàn đồng ca mùa hạ * Hoạt động 3: Ôn TĐN số 8
- Hỏi hs tên bài hát đã học ở tiết trước. Cho cả lớp hát để khởi động giọng
- GV nêu nội dung tiết học
- Hướng dẫn học sinh cách hát tình cảm thiết tha, hát nhẹ nhàng - Chỉ định từng nhóm trình bày theo hướng dẫn * GV nhận xét sửa chữa. - Hướng dẫn học sinh cách hát, thể hiện tình cảm thân thiết gắn bó các học sinh.
- Từng nhóm trình bày theo hướng dẫn của GV.
* GV nhận xét- sửa chữa GV treo bảng bài TĐN số 8 - Yêu cầu HS nêu tên các nốt nhạc có trong bài
- Luyện cao độ của bài. - Luyện tiết tấu
- HS nghe và trả lời câu hỏi. Hát để khởi động giọng.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe để thực hiện
- Từng nhóm lên trình bày có động tác phụ họa cho bài hát.
- HS nhận xét.
- Chú ý theo hướng dẫn của GV. - Từng nhóm lên bảng trình bày kết hợp động tác phụ họa - HS nhận xét - HS quan sát - HS thực hiện - HS thực hiện
4p 3. Củng cố - dặn dò:
- Từng nhóm đọc cao độ kết hợp gõ tiết tấu của bài TĐN.
- GV nhận xét - sửa chữa. - Bắt nhịp
- Đọc nhạc kết hợp ghép lời ca - Cá nhân đọc, ghép lời ca theo yêu cầu
- Từng nhóm thực hiện. - Nhận xét sửa chữa cho HS - Bắt nhịp cả lớp cùng hát lại bài hát “ Em vẫn nhớ trường xưa” - Nhận xét tiết học: khen những học sinh học tập chăm chỉ. Nhắc nhở những học sinh chưa chiụ học
- Về nhà ôn lại các bài hát các động tác đã học để hôm sau tập biểu diễn trước lớp.
- HS thực hiện
- Từng nhóm HS trình bày theo yêu cầu
- Các nhóm khác nhận xét nhóm bạn. - Cả lớp cùng trình bày lại bài TĐN số 6 - Cá nhân trình bày. - Từng nhóm trình bày. - Chú ý sửa chữa cho đúng. - Cả lớp hát theo y/c của GV
- Lắng nghe.
Thứ hai ngày 11 tháng 5 năm 2015 ÂM NHẠC
A. Ổn định tổ chức: Nhắc hs tư thế ngồi học ( 1 phút) B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3p 2p 30p 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Dạy bài mới
- Hỏi hs tên bài hát đã học ở tiết trước. Cho cả lớp hát để khởi động giọng
GV nêu yêu cầu cần thực hiện trong tiết tập biểu diễn bài hát. (30’ )
- Tập biểu diễn theo nhiều hình thức:
+ Đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca
- Nêu yêu cầu học sinh trình bày các bài hát sau
* Những bông hoa những bài ca, Ước mơ, Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
- Nêu yêu cầu:
- Trong biểu diễn hát thật truyền cảm, diễn xuất tốt thể hện được tình cảm tính chất của bài hát được trình bày. Hát đúng giai điệu và tiết tấu của bài hát.Hát tròn vành rõ chữ nhã hơi đúng chổ.
- Khi hát cần phải tự nhiên mạnh dạng khi trình bà ca khúc Chỉ định, trình bày theo yêu cầu
- HS nghe và trả lời câu hỏi. Hát để khởi động giọng.
- Chú ý nghe
- Chú ý thực hiện
- Chú ý trình bày theo yêu cầu
4p 3. Củng cố - dặn dò: + Đơn ca + Song ca +Tam ca. - Nhận xét sửa chữa. - Nhận xét tiết học: - Các em về cần tìm nhiều động tác phụ họa phong phú hơn, biểu diễn tự nhiên hơn nữa.Ôn lại các bài hát đã học.
- Cá nhân, nhóm lên trình bày bài theo yêu cầu. - Sửa chữa theo yêu cầu. - Lắng nghe