Nhận xét tiết học
Dặn học sinh chuẩn bị bài sau
- Xem lại dàn ý.
- Viết đoạn văn vào vở. - Đọc nối tiếp.
HS xem lại phần tả ngoại hình trong dàn ý, kết quả quan sát ; viết đoạn văn ; tự kiểm tra đoạn văn đã viết.
HS đọc tiếp nối nhau đoạn văn đã viết.
- Gọi HS đọc tiếp nối nhau đoạn văn đã viết.
……… ……… ……… TIẾT 5: An toàn giao thông
Kĩ năng đi xe đạp an toàn ( TIẾT 3)
A.Mục tiêu :
-Hướng dẫn HS xem các tranh về biển báo nguy hiểm . -Xem tranh về đi xe đạp an toàn , không an toàn
-Liên hệ thực tế bản thân .
B.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ :
GV nhận xét - Kết luận .
2. Bài mới : Giới thiệu bài
-Hoạt động 1: GV giới thiệu tranh về biển báo nguy hiểm .
--Hoạt động 2:Tranh đi xe đạp an toàn và tranh đi xe đạp không an toàn .
Hoạt động nối tiếp: Liên hệ thực tế - giáo dục Dặn dò bài sau
HS nêu những quy định đối với người đi xe đạp ,để đảm bảo an toàn .
HS nêu nội dung của từng biển báo . HS thảo luận nhóm đôi :
-Nhận xét từng tranh và nêu nội dung của từng tranh .
HS xem xe đạp của mình đi như thế nào ?
Đảm báo các kĩ năng cho mình chưa ? Nhận xét của các bạn cùng nhóm . Cách điều khiển xe của các bạn trong nhóm .
Sinh hoạt lớp:
ĐÁNH GIÁ TUẦN HỌC QUA PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN ĐẾN I/ Mục tiêu :
- Các cán sự lớp nhận xét mọi hoạt động của tuần qua
- GV phụ trách : đề ra phương hướng tuần tới
II/ Tiến hành :
1/ Lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt :
Mời các lớp phó phụ trách từng mảng hoạt động lên nhận xét . - Các bạn tổ trưởng nhận xét tuần qua của tổ .
- Các bạn có ý kiến - Giải trình cán sự lớp : 2. Ý kiến của GVCN :
+Học tập : Chất lượng yếu , cạnh có một số em ...
+Chữ viết cẩu thả :Đa số viết chữ chưa đúng , trình bày vở chưa đẹp +Nề nếp: Giờ học hay nói chuyện
+Tác phong : Đúng trang phục ,sạch sẽ +Trực nhật : Tổ trực làm tốt
3. Phương hướng tuần tới :
- Đi học đều nghĩ học có lý do chính đáng . -Vừa hoc vừa ôn tập .
- Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp , kiểm tra trước đủ sách vở học . -Duy trì đôi bạn học tốt .
-Duy trì nề nếp học tập.
……… ……… ………
BUỔI CHIỀU:
TIẾT 1:TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT TUẦN 13 TIẾT 2I/ YÊU CẦU: I/ YÊU CẦU:
LUYỆN VIẾT:
2. Đọc bài bà tôi (SGK tiếng việt 5, tập 1, trang 122) và hoàn thành các bài tập sau( Ghi vào chỗ trống):
a/ Các từ ngữ miêu tả mái tóc của bà: - Tả màu sắc mái tóc:... -Tả độ dày mái tóc:... Tả động tác chải tóc:...
b/ Các hình ảnh so sánh tả giọng nói của bà: - So sánh giọng của bà:...
c/ các từ ngữ tả đôi mắt khi bà mĩm cười: - Tả hai con ngươi:...
Tả tình cảm của bà thể hiện qua đôi mắt d/ hình ảnh khuôn mặt của bà:... 2. Lập dàn ý bài văn tả
Người theo một trong hai đề sau: a/ Tả một chú công an mà em gặp. b/ Tả một người hàng xóm.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
LUYỆN VIẾT:
3. Đọc bài bà tôi (SGK tiếng việt 5, tập 1, trang 122) và hoàn thành các bài tập sau( Ghi vào chỗ trống):
a/ Các từ ngữ miêu tả mái tóc của bà:
- Tả màu sắc mái tóc:... -Tả độ dày mái tóc:... Tả động tác chải tóc:... b/ Các hình ảnh so sánh tả giọng nói của bà:
- So sánh giọng của bà:... - So sánh tác dụng của giọng nói:.... c/ các từ ngữ tả đôi mắt khi bà mĩm cười:
- Tả hai con ngươi:...
Tả tình cảm của bà thể hiện qua đôi mắt
d/ hình ảnh khuôn mặt của bà:... 2. Lập dàn ý bài văn tả
Người theo một trong hai đề sau: a/ Tả một chú công an mà em gặp. b/ Tả một người hàng xóm.
Kèm HS yếu
HSKG làm được bài Thảo luận nhóm 4
HS làm việc cá nhân giúp HSY làm bài