các câu ghép không dùng từ nối. ( ND ghi nhớ)
Nhận biết được câu ghép trong đoạn văn ( BT1, mục III); viết được đoạn văn theo yêu cầu BT2.
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Vở bài tập tiếng Việt lớp 5, tập hai (nếu có) - Bút dạ + giấy khổ to + bảng phụ.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học TCTV
A- Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra 2 HS. - 2 HS trả lời
H : Em hãy nhắc lại nội dung cần ghi nhớ về câu ghép.
H : Mỗi vế câu ghép có tách ra
thành câu đơn được không ?
- GV nhận xét, cho điểm
B- Bài mới
1- Giới thiệu bài – Ghi đề2- Nhận xét 2- Nhận xét
- Cho HS làm BT1 + BT2
- Cho HS đọc yêu cầu của đề + đọc 3 câu a, b, c
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp lắng nghe.
- GV giao việc. + Đọc 3 câu a, b, c.
+ Tìm các vế câu trong 3 câu đó. - Cho HS làm bài, GV dán lên bảng 4 băng giấy đã viết 4 câu ghép.
- 4 HS lên bảng làm bài. - HS còn lại dùng bút chì gạch trong SGK.
- Cho HS trình bày kết quả. - 4 HS trình bày kết quả trên
bảng lớp. - GV nhận xét và chốt lại kết quả
đúng.
- Lớp nhận xét.
3- Ghi nhớ
- Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ trong SGK
- 3 HS đọc. - Cho HS nhắc lại nộidung ghi nhớ
(không nhìn SGK)
- 3 HS nhắc lại.
4- Luyện tập
* HĐ1 : Hướng dẫn HS làm BT 1
- Cho HS đọc yêu cầu của BT1 - 1 HS đọc thành tiếng, lớp
đọc thầm theo. - GV giao việc. - HS làm bài cá nhân. - Một số HS phát biểu ý kiến. - Lớp nhận xét. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo.
- 3 HS làm bài vào giấy.
- HS còn lại làm vào giấy nháp. - 3 HS làm bài vào giấy lên dán trên bảng lớp.
- Lớp nhận xét.
- Một số HS đọc đoạn văn mình viết.
- 3 HS nhắc lại.
BUỔI CHIỀU: TIẾT 1:
TIẾT 1:LỊCH SỬ CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ
Ngày dạy : Tuần Tiết 19
I/Mục tiêu:
- không yêu cầu tường thuật chỉ kể lại một số sự kiện về chiến dịch Điện
Biên Phủ.
+ Chiến dịch diễn ra trong ba đợt tấn công; đợt 3: ta tấn công và tiêu diệt cứ điểm đồi A1 và khu trung tâm chỉ huy của địch.
+ ngày 7-5-1954, bộ chỉ huy tập đoàn cứ điểm ra hàng, chiến dịch kết thúc thắng lợi.
+ Trình bày sơ lược ý nghĩa chiến thắng Điện Biên Phủ: Là móc son chói lọi, góp phần kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống thực dân pháp xâm lược.
+ Biết tinh thần đấu tranh anh dũng của bộ đội ta trong chiến dịch: Tiêu biểu là anh hùng Phan Đình Giót lấy thân mình lấy lỗ châu mai.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Sưu tầm tư liệu về chiến dịch Điện Biên Phủ.
- Lược đồ phóng to để thuật lại chiến dịch Điện Biên Phủ. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
-ĐHđại biểu TQ lần thứ II của Đảng đề ra nhiệm vụ gì cho CM Việt Nam ?
-ĐH đại biểu TQ lần 2 có ý nghĩa ntn?
B. Bài mới :
* GV nêu mục tiêu bài học.
* GV nêu tình thế của quân Pháp sau thất bại ở CDịch BG 1950 đến 1953. Việc Pháp xây dựng ở Điện Biên Phủ một tập đoàn cứ điểm kiên cố...
- GV nêu nhiệm vụ học tập của HS. *GV phân nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận.
-N1: Chỉ ra những chứng cứ để khẳng định rằng: “ Tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ ” là “ pháo đài ” kiên cố nhất của Pháp tại chiến tranh Đông
* 4 em trả lời.
- HS mở sách. - Lắng nghe.
- HS thảo luận theo nhóm 4 và trả lời câu hỏi.
- Đại diện nhóm trình bày.
Dương trong những năm 53-54.
-N:Tóm tắt những mốc thời gian quan trọng trong chiến dịch Điện Biên Phủ
-N3: Nêu những sự kiện, nhân vật tiêu biểu trong chiến dịch Điện Biên Phủ
-N4: Nêu nguyên nhân thắng lợi của chiến dịch ĐBP. Nêu diễn biến sơ lược của chiến dịch ĐBP.
- GV tổ chức cho HS trình bày. * Cho HS quan sát ảnh tư liệu .Đọc câu thơ hoặc tên một bài hát về chiến thắng ĐBP.
*Cho HS nêu ghi nhớ.
*Chiến thắng ĐBP có ý nghĩa như thế nào?
C. Củng cố, dặn dò:
* Bài sau: Ôn tập: Chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc.
-Tham gia trò chơi liên khúc - Đọc.
-Trả lời. -Ghi bài.
TIÊT 3: TĂNG CƯỜNG TOÁN: I/ YÊU CẦU:
Tuần 19 tiết 1.
3. Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm: 4. a)
3,5 cm
5cm
Diện tích tam giác vuông là... 4cm
5cm 6cm
Diện tích hình thang vuông là...
2. Cho một mảnh vườn có dạng hình thang ( Kích thước như hình vẽ). Người ta sử dụng 20% diện tích để trồng rau, còn lại để trồng chuối. Hỏi diện tích trồng chuối là bao nhiêu mét vuông?
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tuần 19 tiết 1.
5. Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm:
6. a)
3,5 cm
5cm
Diện tích tam giác vuông là... 4cm
5cm 6cm
Diện tích hình thang vuông là... 2. Cho một mảnh vườn có dạng hình thang ( Kích thước như hình vẽ). Người ta sử dụng 20% diện tích để trồng rau, còn lại để trồng chuối. Hỏi diện tích trồng chuối là bao nhiêu mét vuông?
Thảo luận tính kèm hs yếu
HSKG: thực hiện
THỨ SÁU NGÀY 9 THÁNG 1 NĂM 2015NGÀY SOẠN: 8/1 NGÀY DẠY:9/1 NGÀY SOẠN: 8/1 NGÀY DẠY:9/1
TIẾT 1:Toán:
CHU VI HÌNH TRÒN.(97) BÀI DẠY THI:
GIÁO VIÊN DẠY GIỎIThứ sáu ngày 3 tháng 1 năm 2014 Thứ sáu ngày 3 tháng 1 năm 2014
Người thực hiện: Lê Minh Phàn
Tuần :19 Tiết 95
I/Mục tiêu: Giúp HS:
-Biết quy tắc tính chu vi hình tròn và vận dụng để giải bài toán có yếu tố thực tế về chu vi hình tròn.Bài 1 a,b. Bài 2c. Bài 3.
II/Đồ dùng dạy học : HS: chuẩn bị bảng con.
GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Bài cũ : B. Bài mới :
Hoạt động 1:Giới thiệu công thức tính chu vi hình tròn.
GVHDHS theo sgk-trang 97.
GV cho học sinh cắt một hình tròn. HDHS đo.
GV nêu cách tinh chu vi hình tròn- HS nhắc lạivà tính. Hoạt động 2:Thực hành Bài 1/98: Tính chu vi hình tròn có đường kính d. Bài 2c/98: Tính chu vi hình tròn có bán kính r. Bài 3/98:
HD:-Bài toán hỏi gì? -Bài toán cho biết gì?
-Muốn tính chu vi bánh xe, ta làm thế nào?
Hoạt động nối tiếp :
HS nhắc lại công thức tính chu vi hình tròn.
Ôn: Chu vi hình tròn. Chuẩn bị bài: Luyện tập.
HS trên giấy. HS mở sách. HS theo dõi, thực hành. HS trả lời,làm vở. HS nhắc lại công thức tính. a) 0,6 x 3,14 = 1,884(cm). b) 2,5 x 3,14 = 7,85(dm). c) 2,512 5 56 , 12 14 , 3 5 4 x (m). HS nhắc lại công thức tính. c/ 2 3,14 0,5 2 3,14 3,14 2 1 x x x x (m). +HS nhắc lại công thức tính. + 0,75 x 3,14 =2,355(m). HS trả lời, làm vở. Lắng nghe và thực hiện.
TIẾT 5:TLV: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Dựng đoạn kết bài) (Dựng đoạn kết bài) I- MỤC TIÊU :
-Nhận biết được hai kiểu kết bài( Mở rộng và không mở rộng) qua hai đoạn kết bài trong SGK ( BT1)