III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định
1.Ổn định
2.KTBC:
- Giáo viên nhận xét và cho điểm.
3.Bài mới:
a/Giới thiệu:
b/Hướngdẫn luyện tập: Bài 1/39 :
HS đọc đề toán và giải
Bài 2/39 HS đọc đề toán và giải - Gv phát phiếu học tập Hướng dẫn cách làm . -2 HS thực hiện. - Lớp nhận xét. -HS đọc yêu cầu. -HS làm cá nhân Nhận xét bổ sung . Kết quả : a/ SXQ = 924 cm2 b/ STP = 1664 cm2 c/ V = 4440 cm3 HS thảo luận nhóm 5
- Đại diện nhóm t/bày kết qủa Giải
Bài 3 / 36 HS đọc đề toán và tự giải
4.Củng cố -dặn dò:
- Nhận xét tiết học
Diện tích miếng bìa làm hộp là : 25 x 5 = 125 (cm2 )
Đáp số : 15625 cm3 125 cm2
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1.Ổn định 1.Ổn định
2.KTBC:
- Giáo viên nhận xét và cho điểm.
3.Bài mới: a/Giới thiệu: b/Hướngdẫn luyện tập: Bài 1/40: HS đọc đề toán và giải Bài 2/40 HS đọc đề toán và giải - Gv phát phiếu học tập Hướng dẫn cách làm . Bài 3 / 41 HS đọc đề toán và giải 4.Củng cố -dặn dò: - Nhận xét tiết học -2 HS thực hiện. - Lớp nhận xét. -HS đọc yêu cầu. -HS làm nhóm 6 Nhận xét bổ sung . Giải
Trung bình số h/s nam của mỗi lớp là : (16 + 17 + 18) : 3 = 17 ( bạn ) Trung bình số h/s nữ của mỗi lớp là :
(15 + 16 + 17) : 3 = 16 ( bạn ) Trung bình số h/s của mỗi lớp là :
(31 + 33 + 5) : 3 = 33 ( bạn ) Đáp số : 17 bạn 16 bạn
33 bạn HS thảo luận nhóm 4
- Đại diện nhóm t/bày kết qủa Kết quả : nữ : 19 bạn
Nam : 17 bạn Giải Đáp số : 400 m2
Thứ sáu dạy vào thứ tư ngày 6 tháng 5 năm 2015
Tiết 165 : TOÁN:
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
-Hs biết giải một số bài toán có dạng đã học.(bt1;bt2;bt3)
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động:
A. Kiểm tra:
-Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. B. Dạy bài mới
HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Giới thiệu bài: 2.HD học sinh làm bài tập
Bài 1:
-Giáo viên ghi tựa
*Bài toán thuộc dạng toán gì ?
-Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở:
-Học sinh nêu
*Diện tích hình tam giác. S = a b : 2
- Diện tích hình thang. S = (a + b) h : 2
Bài giải
Diện tích hình tam giác:
13,6 :(3 – 2) x 2 = 27,2 (cm=2)
Bài 2:
-Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở:
Diện tích tứ giác ABCD là : 40,8 + 27,2 = 68 ( cm2) Đáp số : 68 cm2 B1 : Tổng số phần bằng nhau B2 : Giá trị 1 phần B3 : Số bé B4 : Số lớn Bài giải Tổng số phần bằng nhau: 3 + 4 = 7 (phần) Giá trị 1 phần 35 : 7 = 5 (học sinh) Số học sinh nam: 5 3 = 15 (học sinh) Số học sinh nữ: 5 4 = 20 (học sinh)
Số hs nữ nhiều hơn số hs nam là: 20 – 15 = 5 (học sinh)
Bài 3:
Bài 4:
3
Củng cố:
-Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở:
-Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở:
-Khắc sâu kiến thức: -Nhận xét tiết học. Tóm tắt 100 km : 12 lít xăng 75 km : ? lít xăng Chạy 75 km thì cần: 75 12 : 100 = 9 (lít) Đáp số: 9 lít
- Thảo luận nhóm để thực hiện. - Sửa bài, thay phiên nhau sửa bài. Bài giải Tỉ số % hó khá của trường 100% - 25% - 15% = 60% Số học sinh lớp 5 là: 120 : 60 x 100 = 200 (hs) Số học sinh giỏi là: 200 : 100 x 25 = 50(hs) Số học sinh trung bình là: 200 : 100 x 15 = 30 (hs) Đáp số: … --- Tiết 66 : TẬP LÀM VĂN: