A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN1. Giới thiệu bài hát: 1. Giới thiệu bài hát:
Gv giới thiệu bài, hát mẫu.
2. Đọc lời ca:
Đọc thầm lời ca,quan sát tranh và cho biết nội dung tranh vẽ gì?
Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe.
Việc 2: Đánh giá , bổ sung cho câu trả lời của bạn.
Việc 1: Nhĩm trưởng mời bạn đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu, cùng nhau thống nhất ý kiến.
Việc 2: Báo cáo với giáo viên.
3. Dạy hát:
Việc 1: GV dạy hát từng câu theo lối mĩc xích.
Việc 2: Giải thích tử khĩ và những chỗ luyến láy.
Hát thầm bài hát. Hát cho nhau nghe.
Việc 1: Nhĩm trưởng chỉ định từng bạn trong nhĩm hát.
Việc 2: Báo cáo kết quả.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách:
GV hướng dẫn cách gõ đệm theo phách của bài hát Cị lả và gõ mẫu câu 1 cho HS lắng nghe và quan sát.
Con cị cị bay lả lả bay la.
Tập hát lại bài hát kết hợp với gõ đệm theo phách.
Hát cho nhau nghe: 1 em hát, 1 em gõ phách và ngược lại
Việc 1: Cùng hát kết hợp vỗ tay theo phách .
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, sữa sai cách gõ phách (nếu cĩ)
Việc 3: Lần lượt các nhĩm trình bày bài hát kết hợp gõ phách.
2. Tập trình bày bài hát:
Việc 1: Ban văn nghệ điều khiểnlần lượt từng nhĩm lên trình bày bài hát lời 1 ( GV nhận xét và sửa những chỗ hát chưa đúng, gõ đệm chưa chính xác).
Việc 2: Các em nhận xét, đánh giá phần trình bày của các bạn.
Việc 3: Nêu cảm xúc khi học xong bài hát và mời cơ chia sẽ cảm xúc của mình.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Học thuộc bài hát.
Tuần: 13 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
TIẾT 13:
ƠN TẬP BÀI HÁT: CỊ LẢ
BÀI TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 4 : CON CHIM RI
I. Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. - Biết đọc nhạc, ghép lời bài TĐN số 4.
II. Tài liệu và phương tiện:
Giáo viên
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Bản nhạc bài TĐN.
Học sinh :
- Sách giáo khoa, đờ dùng học tập
III. Tiến trình:
Nội dung 1: Ơn bài hát A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
(Đây là tiết ơn tập nên khơng cĩ hoạt động cơ bản)
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH1. Ơn bài hát+ kết hợp phụ họa 1. Ơn bài hát+ kết hợp phụ họa
Gv đàn giai điệu bài Cị lả ,Hs đốn tên và tác giả bài hát vừa được nghe giai điệu
Hát thầm ơn lại bài hát
Hát cho nhau nghe: 1 em hát, 1 em gõ phách và ngược lại
Việc 1: Nhĩm trưởng chỉ định từng bạn trong nhĩm hát,gõ đệm. Việc 2: Báo cáo kết quả.
Việc 1: Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát, gõ đệm . Việc 2: Đánh giá, nhận xét, sữa sai cách gõ phách (nếu cĩ) Việc 3: Gv trình bày lại bài hát kết hợp một số động tác phụ họa.
Việc 4: GV hướng dẫn từng động tác Quan sát, thực hiện
Chia sẽ hát múa cùng bạn
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho bạn múa hát, các bạn trong nhĩm lựa chọn bạn múa đẹp nhất để thi giữa các nhĩm với nhau.
Việc 2: Báo cáo kết quả.
Việc 1: Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn biễu diễn bài hát trước lớp.
Việc 2: GV nhận xét, đánh giá kết quã biểu diễn của các nhĩm(hoặc cho các nhĩm nhậm xét
Nội dung 2: Học bài TĐN số 4: Con chim ri A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Khởi động+ giới thiệu bài hát:
Việc 1: Bạn CT HĐTQ tiếp tuc cho các ban chơi trị chơi “ Vui cùng giai điệu ”
Cách chơi: Chủ trị sẽ đưa ra khuơng nhạc 1 của bài TĐN. Hs sẽ đốn giai điệu bài TĐN số 3 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Việc 2: - GV kết nối trị chơi “Vui cùng giai điệu” để giới thiệu về bài Tập đọc nhạc số 4 “Nắng vàng”.
2. Làm quen với bài TĐN:
GV treo bảng phụ bài TĐN lên bảng và hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi: - - Bài TĐNđược viết ở nhịp bao nhiêu?
- - Cĩ bao nhiêu ơ nhịp? - Tên nốt nhạc cĩ trong bài?
Xem bản nhạc(TĐN số 4) và trả lời câu hỏi.
Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe.
Việc 2: Đánh giá , bổ sung cho câu trả lời của bạn.
Việc 1: Thảo luận, nhĩm trưởng đưa ra nhân xét của nhĩm, cùng nhau thống nhất ý kiến.
Việc 2: Báo cáo với giáo viên.
3. Luyện cao đơ, tiết tấu:
Việc 1: Gv đàn cao độ theo thang âm Đơ Rê Mi Fa Son, cho hs đọc cao độ theo 2 chiều lên và xuống(đọc 2-3 lần).
Việc 2: Giáo viên thể hiện hình tiết tấu của bài cho Hs gõ theo 2-3 lần:
Đọc cho nhau nghe.
Việc 1: Nhĩm trưởng chỉ định từng bạn trong nhĩm đọc.
Việc 2: Báo cáo kết quả.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Tập đọc từng câu kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp.
Việc 1: - Gv đàn giai điệu câu 1 của bài TĐN cho Hs nghe sau đĩ các em đọc theo nốt nhạc. - Gv đàn giai điệu câu 2 của bài TĐN cho Hs nghe sau đĩ các em đọc theo nốt nhạc.
Việc 2: Gv đàn giai điệu, Hs đọc nhạc tồn bài.
Việc 3: - Hướng dẫn Hs đọc nhạc kết hợp gõ phách bài TĐN. - Hướng dẫn Hs đọc nhạc kết hợp gõ nhịp bài TĐN.
Đọc nhạc thầm lại bài TĐN.
Đọc cho nhau nghe: 1 em hát, 1 em gõ phách, nhịp và ngược lại
Việc 1: Cùng đọc nhạc kết hợp gõ theo phách, nhịp.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, sửa sai cách gõ phách, nhịp (nếu cĩ)
3. Đọc nhạc, ghép lời ca:
Đọc thầm nhạc, ghép lời bài TĐN.
Đọc nhạc, ghéplời cho nhau nghe: 1 bạn đọc, 1 bạn ghép lời và ngược lại.
Việc 1: Lần lượt từng bạn đọc nhạc. Các bạn trong nhĩm lắng nghe và cho ý kiến chia sẽ: Bạn đọc nhạc đúng chưa, ghép lịi ca đúng giai điệu chưa?
Việc 2: Cho nhĩm bình chọn bạn đọc nhạc, ghép lời hay nhất. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Việc 1: Ban văn nghệ tổ chức cho các nhĩm lên trình bày bài TĐN trứơc lớp kết hợp gõ theo phách hoặc nhịp.
Việc 2: Gv chia sẽ, nhận xét phần trình bày của các nhĩm.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Rút kinh nghiệm:
Tuần: 14
TIẾT 14:
ƠN 2 BÀI HÁT: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH, KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM
I. Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát . - Biết cảm thụ âm nhạc.