- Học sin h:
HỌC HÁT BÀI: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN
I.Mục tiêu
- Biết hát theo đúng giai điệu và lời ca của bài hát. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách , tiết tấu.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN1. Khởi động+ giới thiệu bài hát: 1. Khởi động+ giới thiệu bài hát:
Việc 1: 1 HS trong ban văn nghệ lên thực hiện 1 số động tác múa của bài hát Chú voi con ở Bản Đơn để học sinh đốn tên bài hát và cùng nhau thể hiện bài hát này.
Việc 2: - GV giới thiệu về bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan. - Hát mẫu.
2. Đọc lời ca:
Đọc thầm lời ca,xem tranh và trả lời câu hỏi: - Bài hát cĩ mấy câu?
- Quan sát tranh và cho biết nội dung tranh vẽ gì?
Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe.
Việc 2: Đánh giá , bổ sung cho câu trả lời của bạn.
Việc 1: Nhĩm trưởng mời bạn đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu, cùng nhau thống nhất ý kiến.
Việc 2: Báo cáo với giáo viên.
3. Dạy hát:
Việc 1: GV dạy hát từng câu theo lối mĩc xích.
Việc 2: Giáo viên tương tác với HS:
Giữa câu 3 và câu 4 cĩ điểm gì giống và khác nhau?
Việc 3: Hướng dẫn HS tập lấy hơi thể hiện sắc thái của bài hát.
Hát cho nhau nghe.
Việc 1: Nhĩm trưởng chỉ định từng bạn trong nhĩm hát.
Việc 2: Báo cáo kết quả.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách:
GV hướng dẫn cách gõ đệm theo phách của bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan và gõ mẫu câu 1 cho HS lắng nghe và quan sát.
Ngàn dặm xa khơn ngăn anh em kết đồn….
X x x x x
Tập hát lại bài hát cho đúng giai điệu và lời ca kết hợp với gõ đệm theo phách.
Hát cho nhau nghe: 1 em hát, 1 em gõ phách và ngược lại
Việc 1: Nhĩm trưởng chỉ định từng bạn trong nhĩm hát,gõ đệm.
Việc 2: Báo cáo kết quả.
Việc 1: Cùng hát kết hợp vỗ tay theo phách .
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, sữa sai cách gõ phách (nếu cĩ)
Việc 3: Lần lượt các nhĩm trình bày bài hát kết hợp gõ phách.
2. Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng:
Ban văn nghệ điều khiểnlần lượt từng nhĩm lên trình bày bài hát lời 1 ( GV nhận xét và sửa những chỗ hát chưa đúng, nhún chưa nhịp nhàng).
4. Cũng cố bài học:
Việc 1: Nhĩm trưởng (4 nhĩm) cử1 bạn lên trình bày bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan Đơn
kết hợp gõ phách .
Việc 2: Các em nhận xét, đánh giá phần trình bày của các bạn.
Việc 3: Nêu cảm xúc khi học xong bài hát và mời cơ chia sẽ cảm xúc của mình.
Việc 4: Giáo dục HS biết yêu lao động.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Tuần: 29
TIẾT 29: ƠN TẬP BÀI HÁT: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOANTẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8 TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8
I. Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- Đọc đúng cao đơ và ghép được lời ca bài TĐN.
II. Tài liệu và phương tiện:
Giáo viên
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
Học sinh :
- Sách giáo khoa, đờ dùng học tập
III. Tiến trình:
Nội dung 1: Ơn bài hát A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
(Đây là tiết ơn tập nên khơng cĩ hoạt động cơ bản)
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH1. Ơn bài hát+ kết hợp phụ họa 1. Ơn bài hát+ kết hợp phụ họa
Gv đàn giai điệu bài Thiếu nhi thế giới liên hoan,Hs đốn tên và tác giả bài hát vừa được nghe giai điệu
Hát thầm ơn lại bài hát
Hát cho nhau nghe: 1 em hát, 1 em gõ phách và ngược lại
Việc 1: Nhĩm trưởng chỉ định từng bạn trong nhĩm hát,gõ đệm. Việc 2: Báo cáo kết quả.
Việc 1: Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát, gõ đệm . Việc 2: Đánh giá, nhận xét, sữa sai cách gõ phách (nếu cĩ) Việc 3: Gv trình bày lại bài hát kết hợp một số động tác phụ họa.
Việc 4: GV hướng dẫn từng động tác Quan sát, thực hiện
Chia sẽ hát múa cùng bạn
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho bạn múa hát, các bạn trong nhĩm lựa chọn bạn múa đẹp nhất để thi giữa các nhĩm với nhau.
Việc 2: Báo cáo kết quả.
Việc 1: Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn biễu diễn bài hát trước lớp.
Việc 2: GV nhận xét, đánh giá kết quã biểu diễn của các nhĩm(hoặc cho các nhĩm nhậm xét lẫn nhau).
Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 8 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Làm quen với bài TĐN:
GV treo bảng phụ bài TĐN lên bảng và hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi: - - Bài TĐNđược viết ở nhịp bao nhiêu?
- - Cĩ bao nhiêu ơ nhịp? - Tên nốt nhạc cĩ trong bài?
Xem bản nhạc(TĐN số 7) và trả lời câu hỏi.
Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe.
Việc 2: Đánh giá , bổ sung cho câu trả lời của bạn.
Việc 1: Thảo luận, nhĩm trưởng đưa ra nhân xét của nhĩm, cùng nhau thống nhất ý kiến.
Việc 2: Báo cáo với giáo viên.
3. Luyện cao đơ, tiết tấu:
Việc 1: Gv đàn cao dộ theo thang âm Đơ Rê Mi Fa Son , cho hs đọc cao độ theo 2 chiều lên và xuống(đọc 2-3 lần).
Việc 2: Giáo viên thể hiện hình tiết tấu của bài cho Hs gõ theo 2-3 lần.
Đọc thầm cao độ, tiết tấu bài TĐN. Đọc cho nhau nghe.
Việc 1: Nhĩm trưởng chỉ định từng bạn trong nhĩm đọc.
Việc 2: Báo cáo kết quả.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Việc 1: - Gv đàn giai điệu câu 1 của bài TĐN cho Hs nghe sau đĩ các em đọc theo nốt nhạc - Gv đàn giai điệu câu 2 của bài TĐN cho Hs nghe sau đĩ các em đọc theo nốt nhạc
Việc 2: Gv đàn giai điệu, Hs đọc nhạc tồn bài.
Việc 3: - Hướng dẫn Hs đọc nhạc kết hợp gõ phách bài TĐN. - Hướng dẫn Hs đọc nhạc kết hợp gõ nhịp bài TĐN.
Đọc nhạc thầm lại bài TĐN.
Đọc cho nhau nghe: 1 em hát, 1 em gõ phách, nhịp và ngược lại
Việc 1: Cùng đọc nhạc kết hợp gõ theo phách, nhịp.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, sửa sai cách gõ phách, nhịp (nếu cĩ)
2. Đọc nhạc, ghép lời ca:
Đọc thầm nhạc, ghép lời bài TĐN.
Đọc nhạc, ghéplời cho nhau nghe: 1 bạn đọc, 1 bạn ghép lời và ngược lại.
Việc 1: Lần lượt từng bạn đọc nhạc. Các bạn trong nhĩm lắng nghe và cho ý kiến chia sẽ: Bạn đọc nhạc đúng chưa, ghép lịi ca đúng giai điệu chưa?
Việc 2: Cho nhĩm bình chọn bạn đọc nhạc, ghép lời hay nhất.
Việc 1: Ban văn nghệ tổ chức cho các nhĩm lên trình bày bài TĐN trứơc lớp kết hợp gõ theo phách hoặc nhịp.
Việc 2: Gv chia sẽ, nhận xét phần trình bày của các nhĩm.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Về nhà biểu diễn cho người thân trong gia đình nghe bài hát.
Rút kinh nghiệm:
Tuần: 30
TIẾT 30: