III. Phơng pháp:
2. Kiểm tra bài cũ (4’)
- Gọi 2 em đọc nhạc bài TĐN số 6
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới (25’)
a. Giới thiệu bài:
- Trong tiết học hôm nay các em sẽ học 1 bài hát của dân tộc Khơ Me
b. Nội dung:
- Giáo viên hát mẫu cho cả lớp nghe.
- Giáo viên giới thiệu sơ lợc về tác giả, tác phẩm.
- Cho học sinh luyện cao độ a, o
- Dạy học sinh hát từng câu theo thể móc xích.
“Trong rừng cây xanh, sáo đùa sáo bay
Trong rừng cây xanh, sáo đùa sáo bay
Ngọt thơm đơm boong ơi đàn chim vui bầy
La là la la”.
- Giáo viên giải thích trong bài hát từ “đơm boong” có nghĩa là quả đa.
- Cho học sinh hát kết hợp cả bài theo nhiều hình thức cả lớp, dãy, tổ
- Học sinh vừa hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu, theo phách, theo nhịp
- 2 em lên bảng thực hiện
- Học sinh lắng nghe
- Cả lớp lắng nghe
- Học hát theo yêu cầu của giáo viên
- Hát cả bài theo hình thức cả lớp, dãy, tổ.
- Hát kết hợp gõ đệm bằng dụng cụ.
- Bạn ơi lắng nghe, lý cây đa
? Em hãy kể tên một số bài dân ca mà em biết
- Giáo viên đọc thêm cho học sinh nghe bài “Tiếng sáo của ngời tù” và giới thiệu sơ lợc về nội dung câu chuyện.
? Hãy nói cảm nhận của em khi đọc chuyện “Tiếng sáo ngời tù”.
4. Củng cố dặn dò (4’)
- Bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần
- Nhận xét tinh thần giờ học. - Dặn dò: Về nhà ôn bài và tập một số động tác phụ họa chuẩn bị cho tiết học sau.
chiến sĩ cách mạng, trong hoàn cảnh cực kỳ khó khăn vẫn lạc quan yêu đời và hoạt động âm nhạc.
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tuần 24: