- HS hỏt đỳng giai điệu và thuộc lời ca. - Tập hỏt kết hợp vận động.
- HS khuyết tật: Nghe nhạc bài Chỳc mừng sinh nhật đoỏn được tờn bài hỏt. Biết ý nghĩa của bài hỏt.
II/ CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ
- Một số nhạc cụ gừ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định lớp.
2. KTBC: GV gọi HS lờn hỏt bài “Chiến sĩ tớ hon”. (4phỳt) 3. Bài mới:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a. Hoạt động 1: (27phỳt) ễn tập cỏc bài hỏt: - Bài “Chỳc mừng sinh nhật” - Bài “Cộc cỏch tựng cheng” - GV đệm đàn.
H : Đõy là giai điệu của bài hỏt nào? - GV kiểm tra nhúm. - GV kiểm tra cỏ nhõn. - GV đệm đàn. - GV chia lớp thành 4 nhúm. - GV kiểm tra nhúm và cỏ nhõn. - HS khuyết tật nờu. - HS hỏt ụn. - HS hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch và theo nhịp. - Từng nhúm HS hỏt nối tiếp từng cõu ngắn. - Từng nhúm HS lờn hỏt kết hợp vận động phụ họa. - HS lờn hỏt cỏ nhõn. - HS hỏt ụn kết hợp với trũ chơi gừ nhạc cụ.
- Mỗi nhúm tượng trưng cho 1 loại nhạc cụ.
- Nhúm 1: Cỏch cỏch cỏch - Nhúm 2: Cheng cheng cheng. - Nhúm 3: Cộc cộc cộc
- GV đệm đàn
- HS hỏt ụn kết hợp gừ đệm theo phỏch và theo nhịp 2. - Từng nhúm hỏt đối đỏp từng cõu ngắn.
- HS hỏt thầm tay gừ theo tiết tấu lời ca.
b. Củng cố-Dặn dũ: (4phỳt)
- GV đệm đàn.
- Nhắc HS về nhà ụn lại 3 bài hỏt đó học.
- HS hỏt ụn lại lần lượt 2 bài hỏt:
+ Chỳc mừng sinh nhật. + Cộc cỏch tựng cheng.
Tiết bổ trợ
Tập biểu diễn 3 bài hỏt: Chỳc mừmg sinh nhật Cộc cỏch tựng cheng Cộc cỏch tựng cheng Chiến sĩ tớ hon