- Nhạc cụ quen dùng
- Chọn hình thức trình bày của bài hát tự chọn: Gõ đệm theo phách.
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: (có thể cho HS hỏt lại bài hỏt tuõ̀n qua 1 lõ̀n(1 bài). 3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt đụ̣ng 1: Học hát: MÙA XUÂN
Vấ̀
- GV giới thiệu bài hát, tên tác giả. *GV hỏt mẫu 1 lõ̀n.
- Treo bài hát lên bảng - HD đọc lời ca theo tiết tấu. - Hát mẫu lõ̀n 2
- GV dạy bài hát theo quy trình dạy hát thông thờng, lu ý thể hiện sắc thái, tình cảm của bài
- GV cần gợi cho HS niềm vui, niềm tự hào khi học hát bài hát của địa ph- ơng.
*Ghép lại bài hỏt.
- GV hớng dẫn HS trình diễn bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân.
-Nhọ̃n xét tuyờn dương
-HS chuẩn bị đồ dùng học tập - Lắng nghe - HS theo dõi - Đọc lời ca -Nghe. -Tập hát theo hớng dẫn - Trình bày theo tổ,cỏ nhõn(4 5 em) - HS trình bày -Nghe. *Hoạt đụ̣ng 2: Hỏt kết hợp gõ đệm
-GVHD như dạy hỏt sau đó cho HS thực hiện - HS trình bày kết hợp gõ đệm theo phách.
GV chỉ định cỏc em nhóm gõ nhóm hỏt(ngược lại) GV hớng dẫn sửa chổ hát và gõ cha đúng.
-Nhọ̃n xét tuyờn dương kịp thời
* Củng cố:
- Cả lớp hỏt lại bài hỏt kết hợp gõ theo phỏch. + Liên hệ: Qua bài hát giáo dục các em điều gì?
- Dặn dò: Các em về nhà hát thuộc bài hát và tập biểu diễn bài hát.và xem 3 bài hỏt:em yờu hòa bỡnh,bạn ơi lắng nghe,cò lả.Để tuõ̀n sau ụn.
-Nhọ̃n xét lớp.
- HS lắng nghe và thực hiện theo gv HD.
-Thực hiện theo gv chỉ định.
- HS trình bày -Trả lời
- Ghi nhớ.
Tuõ̀n 16: Tiết 16
Ôn tập 3 bài hát:
EM YấU HOÀ BèNH; BẠN ƠI LẮNG NGHE; TRấN NGỰA TA PHI NHANH.
I. YấU CẦU:
-Biết hỏt kết hợp vụ̃ tay hoặc gõ đệm theo bài hỏt. -Biết hỏt kết hợp gõ đệm theo phỏch, theo nhịp bài hỏt.
-Tọ̃p biểu diễn bài hỏt.