- Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng Tính toán cẩn thận
b. Hướng dẫn HS biết các tờ giấy bạc
+ Trước đây khi mua bán các em đã quen với những loại giấy bạc nào ?
- Giới thiệu các loại tiền: 2000 đồng, 5000 đồng, 10.000 đồng
- Yêu cầu HS nhận xét về màu sắc, các dòng chữ ghi của từng loại tiền trên
+ Ta thường dùng một số tờ giấy bạc như: 1000 đồng, 2000 đồng, 5000 đồng và 10000 đồng.
- HS quan sát. - Phát biểu nhận xét
+ Màu sắc của tờ giấy bạc,
+ Dòng chữ “ Hai nghìn đồng “ và số 2000. + “ Năm nghìn đồng “ số 5000 + “ Mười nghìn đồng “ số 10000. - HS quan sát và nhận xét các tờ giấy bạc trên. 3. Hoạt động luyện tập:
Bài 1a; b: Trong mỗi chú lợn có bao nhiêu
tiền?
- Chia HS thành các nhóm đôi, làm BT.
+ Chú lợn a có bao nhiêu tiền? Em làm thế nào để biết được?
- Tương tự HS thực hành với các phần b - Cho HS học nhóm đôi
- Gọi HS trả lời - Nhận xét, chốt lại
- HS đọc yêu cầu bài.
+ HS 1: Chú lợn a có bao nhiêu tiền? + HS 2: Chú lợn a có 6200 đồng
( vì 5000 + 1000 + 200 = 6200 đồng) + HS 2: Chú lợn b có bao nhiêu tiền? + HS 1: Chú lợn b có 8400 đồng. - Học nhóm đôi
- 3 HS trả lời, HS nhận xét.
Bài 3: Xem tranh rồi trả lời câu hỏi:
- Cho HS chơi trò chơi: Đi siêu thị - Gọi 1 HS sắm vai người bán hàng - Các HS khác sắm vai người mua hàng. ( Kê 2 bàn:
Bàn 1: Xếp các đồ vật
Bàn 2: Để các loại tờ giấy bạc)
- Xếp các đồ vật theo thứ tự từ rẻ đến đắt và
- HS đọc yêu cầu bài. - HS thực hành chơi: + Người mua hàng:
- Một quả bóng và một chiếc bút chì hết bao nhiêu tiền?
+ Người bán hàng: 2500 đồng.
+ Người mua hàng: Chọn loại giấy bạc và trả cho người bán hàng.
ngược lại?
Giới thiệu bài “Tiền Việt Nam” ở Toán lớp 2 (trang 162):
thứ tự từ rẻ đến đắt và ngược lại. - Theo dõi
4. Hoạt động mở rộng tìm tòi:
+ Ngoài các loaị giấy bạc trên em còn biết loại giấy bạc nào khác?
- Nhận xét tiết học
- Giao việc: Xem lại bài. Chuẩn bị: Luyện tập.
- Phát biểu - Lắng nghe - Nhận việc
LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
- Củng cố kiến thức về tiền Việt Nam.
- Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học. Biết cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng. Biết giải toán có liên quan đến tiền tệ. Thực hiện tốt các bài tập: Bài 2 (a, b); Bài 3; Bài 4 (có thể thay đổi giá tiền cho phù hợp).
- Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ, Một số tờ giấy bạc các loại.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động khởi động
- Ổn định lớp
- KTBC: Kể tên 1 số tờ giấy bạc mà em biết?
- Nhận xét
- Hát - 2 HS nêu
2. Hoạt động luyện tập
a. Giới thiệu bài: - Nêu tên bài