1. Đỏnh giỏ cỏc hoạt động trong tuần 16
- Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt:
- Cỏc tổ trưởng lần lượt lờn bảng ghi tổng số điểm thi đua trong tuần - Lớp trưởng xếp loại thi đua cỏc tổ
-í kiến cỏc thành viờn trong tổ. - GV lắng nghe ý kiến, giải quyết:
2. GV đỏnh giỏ chung:
a) Nề nếp: Đi học chuyờn cần, duy trỡ sinh hoạt 15 phỳt đầu giờ.
b) Đạo đức: Đa số cỏc em ngoan, lễ phộp, biết giỳp đỡ bạn.
c) Học tập:- Cỏc em cú ý thức học tập, chuẩn bị bài trước khi đến lớp, một số em hăng hỏi phỏt biểu xõy dựng bài, cũn một số em chưa tham gia phỏt biểu.
- Một số em viết vở chưa sạch, cần quan tõm hơn. - Một số em con hay quờn đồ dựng học tập ở nhà. d) Cỏc hoạt động khỏc: Vệ sinh lớp đầy đủ, sạch sẽ.
- Bầu cỏ nhõn tiờu biểu:... - Bầu tổ tiờu biểu:...
- Duy trỡ sĩ số, đi học đều, chuyờn cần học tập, đi học đỳng giờ
- Thực hiện nề nếp qui định của nhà trường. Tham gia sinh hoạt đầy đủ. -Thực hiện tốt phong trào “Đụi bạn học tập tốt” để giỳp nhau cựng tiến bộ.
3. Rốn kĩ năng sống:
+ Mục tiờu: H nhận ra giỏ trị: Tụi là ai?
Bài tập 3 trang 13
? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Gv phân tích giúp các em hiểu đầu bài: Những điều em cảm thấy hài lịng về mình cĩ thể là những đặc điểm nổi bật của bản thân và cũng là những
điểm mạnh của bản thân mình. - Lu ý cho Hs: mỗi quả bĩng chỉ ghi 1 điều.
- Gọi một số H trình bày bài trớc lớp.
- Gv nhận xét
* Kết luận: Mỗi ngời đếu cĩ những điểm mạnh riêng. Chúng ta cần biết phát huy những điểm
mạnh đĩ trong cuộc sống
- 2Hs đọc yêu cầu
- Hãy ghi vào mỗi quả bĩng trong tranh dới đây một điều mà em cảm thấy hài lịng về bản thân mình( cĩ thể là về sức khoẻ, về hình thức bên ngồi, về năng khiếu, về sức học, về một đức tính,.) - Hs làm vào vở - 5-7 Hs trình bày 4.Tổng kết - H hỏt ; Lớp chỳng ta đồn kết.