Học sinh tiếp tục tham gia trũ chơi , em nào núi sai bị loại và phạt làm một động tỏc của một con vật bất kỳ .
III. Tổng kết
Gv nhận xột buổi chơi .
HĐNGLL TUẦN 8
Nghe Kể chuyện “Màu của cầu vồng” I.Mục tiêu:
-Qua câu chuyện “Màu của cầu vồng” ,HS hiểu dù cĩ tài giỏi đến đâu nếu sống đơn lẻ(một mình) sẽ khơng thể tỏa sáng đợc
-HS nhận thức đợc sức mạnh của đồn kết,hợp tác với bạn bè trong một btập thể
II.quy mơ hoạt động
-Tổ chức theo quy mơ lớp. III.Tài liệu và phơng tiện
-Câu chuyện “Màu của cầu vồng”
-ảnh chụp về hoạt động tập thể của trờng,của lớp IV.Các bớc tiến hành:
Bớc 1:Nghe kể chuyện
GV Trong cuộc sống cĩ một số ngời thơng minh,tài giỏi họ luơn cho mình là giỏi nhất,quan trọng nhất.Các em hãy lắng nghe câu chuyện cơ sắp kể và trình bày ý kiến của mình đồng tình hay khơng đồng tình với ý kiến trên?
-GV kể lần 1(kết hợp giải nghĩa từ)
- GV kể lần 2(theo gợi ý đã viết sẵn trên bảng phụ) 1.Màu xanh lá cây đã nĩi gì với các bạn?
2.Vì sao màu xanh da trời lại phản đối màu xanh lá cây? 3. Màu vàng đã nĩi gì với hai bạn?
4. Màu da cam ca ngợi mình ntn?
6.Cầu vồng xuất hiện đẹp ntn?
7.Hãy nêu 1 câu nĩi về ý nghĩa câu chuyện? Bớc 2: HS kể chuyện
-7HS khá, giỏi xung phong kể mẫu nối tiếp câu chuyện trên - Kể theo nhĩm (7 em)
-HS thi kể trớc lớp:
+Hai bạn cùng thi kể 1 đoạn
HS nêu những gì mình thích trong cách kể của từng bạn (lu ý khơng bình chọn ai hay hơn ai,chỉ nêu những u điểm trong cách kể của hai bạn)
+Cả nhĩm(7 em) thi kể nối tiếp câu chuyện(hoặc 7 bạn xung phong kể) +1 HS giỏi kể tồn bộ câu chuyện
Bớc 3: Nhận xét-Đánh giá
-GV Cĩ ngời tự cho mình là giỏi nhất ,quan trọng nhất.Em tán thành hay khơng tán thành suy nghĩ đĩ ?vì sao?
HS phát biểu
-GV :Cơ cũng khơng tán thành với suy nghĩ của ngời đĩ.Trong một tập thể mỗi ngời đều cĩ mặt mạnh,mặt yếu.Khơng ai tài giỏi tất cả mọi mặt. Nếu chúng ta biết học tập nhau,biết kết hợp những mặt mạnh,mới tạo nên sự thành cơng trong cơng việc....
-GV khen HS nắm đợc nội dung, ý nghĩa câu chuyện ======================
HĐNGLL TUẦN 8 Trũ chơi : “Làm người lịch sự” I. Mục tiờu:
1Kiến thức: Giỳp HS biết: