TG Nội dung dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
3'
35’
A.Bài cũ:
Chuyện bốn mùa.
B. Bài mới :
1) Giới thiệu bài:
2) Luyện đọc 2. 1. GV đọc mẫu 2. 1. GV đọc mẫu 2.2. GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a. Đọc từng câu
- Các mùa đã nói về nhau như thế nào?
- Bà Đất nói về các mùa như thế nào?
- Nhận xét .
Khi Bác Hồ còn sống, Bác luôn quan tâm đến ngày Tết Trung thu của thiếu nhi. Hôm nay các em sẽ đọc
Thư Trung thu để hiểu thêm
tình cảm của Bác với các em. Đây là thư Bác viết cho thiếu nhi từ năm 1952, trong những ngày kháng chiến gian khổ chống thực dân Pháp. Ghi đầu bài . - GV đọc diễn cảm bài văn : giọng vui, đầm ấm. đấy tình thương yêu.
- Yêu cầu HS đọc từng câu thơ.
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu kiểm tra của GV.
- Nghe + ghi vở.
- HS mở SGK tr 9. - Lắng nghe và đọc thầm theo .
- HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ cho đến
b. Đọc từng nhịp thơ c, Đọc từng khổ thơ trong nhóm : d, Thi đọc giữa các nhóm : 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài : Câu hỏi 1 Câu hỏi 2 Câu hỏi 3 Câu hỏi 4 - Gọi HS đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi trên bảng , theo dõi và chỉnh sửa cho HS
- Gọi HS đọc nối tiếp phần lời thư và lời bài thơ
Hướng dẫn: Khi đọc đoạn lời thư cần chú ý thể hiện sự trìu mến, yêu thương của Bác dành cho các cháu thiếu nhi và chú ý ngắt hơi sau các dấu câu.
Phần lời bài thơ, chú ý đọc ngắt nhịp ở cuối mỗi dòng thơ.
- Gọi HS đọc chú giải.
-Y/c HS đọc từng khổ thơ trong nhóm .
- Gọi HS thi đọc cả bài thơ.
- Mỗi Tết Trung thu, Bác Hồ nhớ tới ai ?
- Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ rất yêu thiếu nhi?
- Câu thơ của Bác là một câu hỏi, câu hỏi đó nói lên điều gì ?
* GV giới thiệu tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi để HS thấy được tình cảm âu yếm, yêu thương, quấn quýt đặc biệt của Bác Hồ với thiếu nhi và của thiếu nhi với Bác Hồ. - Bác khuyên các em làm những điều gì ? hết bài. - HS luyện đọc các từ : gìn giữ, kháng chiến, .
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn thơ (2, 3 vòng). - 2 HS đọc chú giải. - HS luyện đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Các nhóm thi đọc. - Bác nhớ tới các cháu nhi đồng. - Ai yêu các nhi đồng / Bằng Bác Hồ Chí Minh?/ Tính các cháu ngoan ngoãn,/ Mặt các cháu xinh xinh.
- Không ai yêu nhi đòng bằng Bác Hồ Chí
Minh./ Bác Hồ yêu nhi đồng nhất, không ai yêu bằng.
- Bác khuyên thiếu nhi cố gắng thi đua học hành, tuổi nhỏ làm việc
2’
4) Học thuộc lòng bài thơ. bài thơ.
5) Củng cố, dặn dò: dò:
- Câu thơ của Bác là một câu hỏi (Ai yêu các nhi
đồng/ Bằng Bác Hồ Chí Minh)- câu hỏi đó nói lên
điều gì? - Bức thư giúp em cảm nhận được tình cảm của Bác như thế nào? (MĐ 4) - Kết thúc lá thư Bác viết lời chào ntn?
* Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Bài thơ nào, lá thư nào Bác viết cho thếi nhi cũng tràn đầy tình cảm yêu thương, âu yếm như tình cảm của cha với con, của ông với cháu.
- Y/c HS tự đọc nhẩm thuộc lòng bài thơ - Gọi nhiều HS tiếp nối nhau thi đọc bài thơ trước lớp.
- GV nhận xét .
- Gọi HS đọc lại cả bài Thư Trung thu
- Nhận xét tiết học . - Bài sau : Ông Mạnh
thắng Thần Gió.
nhỏ tuỳ theo sức của mình, để tham gia kháng chiến và gìn giữ hoà bình, để xứng đáng là cháu của Bác. -Hs trả lời -Hs trả lời Hôn các cháu / Hồ Chí Minh. - HS đọc nhẩm. - Các nhóm thi đọc thuộc. - 3-4 HS đọc. -Nghe
TẬP ĐỌC
Ông Mạnh thắng Thần Gió ( 2 tiết)