- Viết vở
3. Hướng dẫn viết chữ ứng dụng ( 7-8’)
- H quan sát & nhận xét chữ “Ươm” cỡ nhỡ : - Độ cao các con chữ.
- Cách nối các con chữ, ghi dấu thanh. - T viết mẫu 1 chữ lên bảng : vừa viết vừa nêu quy trình viết.
- Viết bảng con- Viết vở - Viết vở
4. Hướng dẫn viết chữ ứng dụng ( 10-11’)
- T đưa cụm từ ứng dụng - H đọc - T giải nghĩa qua.
- H nhận xét cả cụm từ ứng dụng : độ cao, khoảng cách, cách viết ...
- Khi viết 1 chữ ta cần chú ý gì ? Khoảng cách viết giữa các chữ thế nào ?
- Cụm từ ứng dụng nằm trong mấy ô?
- H viết vở 1 dòng cỡ nhỡ, 1 dòng cỡ nhỏ
- H quan sát và viết trên không - H viết bảng con - Nhận xét, sửa sai.
- H viết vở 2 dòng
- Con chữ Ư cao 2,5 dòng li; y, g cao 2 dòng li rưỡi, r cao hơn 1 dòng li, các con chữ còn lại cao 1 dòng li - Viết liền nét. Khoảng cách giữa hai chữ cách nhau bằng 1 con chữ o - T điều khiển cho học sinh viết từng dòng. - H viết vở theo từng dòng
5. Nhận xét bài viết( 3 - 5')6. Củng cố, dặn dò( 2- 3') 6. Củng cố, dặn dò( 2- 3')
- Nhận xét giờ học
- VN : viết phần còn lại của bài.
————————————————————————
CHÍNH TẢ (N-V)VOI NHÀ VOI NHÀ
I- YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật từ “Con voi lúc lắc vòi...theo hướng bản Tun.” của bài Voi nhà Sách Tiếng Việt2 tập 2 trang 57.
- Làm được bài tập 2a.
2. Kỹ năng: Giúp học sinh rèn quy tắc chính tả s/x.
3. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, yêu thích chữ Việt.
4. Năng lực: Góp phần hình thành và phát triển năng lực: Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Ngôn ngữ; Văn học; Thẩm mĩ.