từ thường hay viết sai - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
- Bài viết hơm nay các em sẽ nghe viết 2 khổ thơ cuối trong bài “ Gọi bạn “
b) Hướng dẫn ngheviết : viết :
* Ghi nhớ nội dung đoạn
thơ
- Treo bảng phụ đọc đoạn thơ cần viết .
- Bê Vàng đi đâu ?
- Tại sao Bê Vàng phải đi tìm cỏ ?
- Khi Bê Vàng bị lạc Dê Trắng đã làm gì ?
* Hướng dẫn cách trình bày :
- Đoạn thơ cĩ mấy khổ
?
- Một khổ thơ cĩ mấy câu thơ ?
- Trong bài cĩ những chữ nào phải viết hoa ?
- Lời gọi của Dê Trằng được ghi với dấu gì ?
Thơ 5 chữ chúng ta nên viết thế nào cho đẹp ? * Hướng dẫn viết từ
mỗi em viết các từ:
trung thành , chung sức , mái che , cây tre
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài
- Hai em nhắc lại tựa bài.
- Lớp đọc đồng thanh 2 khổ thơ cuối .
- Bê Vàng đi tìm cỏ . - Vì trời hạn hán suối khơ nước , cỏ cây héo
- Dê Trắng thương bạn chạy đi khắp nơi để tìm - Cĩ 3 khổ thơ
- Hai khổ đầu mỗi khổ 4 câu ,khổ cuối cĩ 6 câu
- Chữ đầu dịng , tên riêng của lồi vật . - Đặt sau dấu 2 chấm và trong dấu ngoặc kép
- Viết vào giữa trang giấy cách lề 3 ơ .
- Lớp thực hiện viết vào bảng con các từ
khĩ:
- Đọc các từ khĩ yêu cầu viết .
- Yêu cầu lên bảng viết các từ vừa tìm được .
- Chỉnh sửa lỗi cho học sinh . * Đọc viết : - Đọc thong thả từng dịng thơ , các dấu hai chấm , mở ngoặc kép , đĩng ngoặc kép .. .
- Mỗi câu hoặc cụm từ đọc 3 lần . * Sốt lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh dị bài - Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét. c) Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 :
- Gọi một em nêu yêu cầu .
- Gọi hai em lên làm mẫu . - Yêu cầu lớp nhận xét bài làm của bạn . - Đáp án : Nghiêng ngả , nghi ngờ nghe ngĩng , ngon ngọt . - Giáo viên nhận xét đánh giá .
khĩ héo , nẻo đường ,
hồi , lang thang …
- Hai em lên bảng viết . - Lớp nghe đọc chép vào vở . - Nhìn bảng để sốt và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm
- Một em nêu yêu cầu của đề bài - Hai em lên bảng làm mẫu . - Thực hiện vào vở nháp . - Nhận xét bài bạn. - Đọc đồng thanh và ghi vào vở . - Hai em nêu cách làm bài tập 3 . - Ba em lên bảng thực hiện . - Lớp làm vào vở nháp . - Nhận xét bài bạn
Bài 3 :
- Yêu cầu nêu cách làm .
- Yêu cầu ba em lên bảng viết . - Yêu cầu lớp thực hiện vào nháp . - Nhận xét chốt ý đúng . - Trị chuyện , che chở , trắng tinh , chăm chỉ , cây gỗ , gây gổ , màu mỡ , mở cửa . d) Củng cố - Dặn dị: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ tư thế ngồi viết và trình bày sách vở - Dặn về nhà học và làm bài xem trước bài mới
- Đọc đồng thanh các từ và ghi vào vở .
- Ba em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả.
- Về nhà học bài và làm bài tập trong sách giáo khoa .
Tập làm văn
KỂ CHUYỆN THEO TRANH “ BẠN CỦA NAI NHỎ”
A/ Mục đích yêu cầu
- Biết sắp xếp các bức tranh theo đúng nộidung câu chuyện . Biết nĩi nội dung bức tranh bằng 2 hoặc 3 câu . Sắp xếp các câu thành câu chuyện hồn chỉnh . Lập được bản danh sách các bạn trong nhĩm theo mẫu .
- Tranh minh họa bài tập 1,phiếu học tập , Thẻ cĩ ghi các câu ở bài 2 .
C/ Lên lớp :
Hoạt động của gv Hoạt động của trị
1/ Kiểm tra bài cũ :
- Gọi ba em lên bảng đọc bản tự thuật về mình
- Nhâïn xét cho điểm
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài :
- Hơm nay các em sẽ tập nĩi theo tranh mẫu chuyện “ Bạn của Nai nhỏ “ .
b) Hướng dẫn làm
bài tập :
Bài 1
- Gọi 1 học sinh đọc bài tập .
Treo các bức tranh lên bảng và yêu cầu lớp quan sát và nhận xét . - Yêu cầu 3 em lên bảng treo thứ tự các bức tranh
- Gọi em khác nhận xét bạn treo đã đúng thứ tự các bức tranh chưa ? - Gọi 4 em nĩi lại nội dung mỗi bức tranh bằng 1, 2 câu
- Sau mỗi em nĩi gọi em khác nhận xét bổ sung . - Ba em lần lượt trả lời trước lớp . - Mình tên là …. Quê mình ở …Mình đang học lớp … trường … - Một em nhắc lại tựa bài - Một em đọc yêu cầu đề bài . - Quan sát các bức tranh .
- 3 em lên thảo luận về thứ tự các bức tranh .
- HS1 chọn tranh , HS2 đưa tranh cho bạn , HS3 treo tranh lên bảng .
- Theo dõi nhận xét bạn . - Đúng theo thứ tự 1 - 4 - 3 -2 1. hai chú Bê Vàng và Dê Trắng sống
- Lắng nghe chỉnh sửa cho học sinh .
- Gọi hai em lên bảng kể lại chuyện “ Đơi bạn “
- Ai cĩ thể đặt tên
khác cho câu chuyện này ?
Bài 2
- Mời một em đọc nội dung bài tập 2.
- Mời hai đội chơi , mỗi đội cử 2 bạn lên bảng .
- Yêu cầu dưới lớp quan sát nhận xét .
- Yêu cầu đọc lại câu chuyện sau khi đã sắp xếp hồn chỉnh .
Bài 3 :
- Yêu cầu đọc đề bài . - Bài tập này giống
bài tập đọc nào đã học ?
- Yêu cầu xếp tên các bạn theo đúng thứ tự bảng chữ cái . - Mời một em đọc bài làm . - Lắng nghe và nhận xét bài làm học sinh . cùng nhau 2. Trời hạn , suối cạn , cỏ khơng mọc được . 3. Bê Vàng đi tìm cỏ quên mất đường về . 4. Dê Trắng đi tìm bạn luơn gọi Bê ! Bê !.
- Hai em kể lại - Bê Vàng và Dê Trắng - Tình bạn - Gắn bĩ ... - Đọc đề bài . - Lên bảng thực hiện theo yêu cầu .
Nhận xét thứ tự các câu văn : b - d - a - c . - Hai em đọc lại các câu văn đã được sắp xếp . - Đọc yêu cầu đề bài . - Bản danh sách học sinh tổ 1 lớp 2 A. - Lớp thực hiện làm vào vở . - Một số em đọc . - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
- Hai em nhắc lại nội dung bài học .
c) Củng cố - Dặndị: dị:
- Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung
- Lớp chúng ta vừa kể
lại câu chuyện gì ?
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau
- Câu chuyện : Gọi bạn ; kiến và chim gáy . -Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
Tốn :